Orqa miya reflekslari. Faol diqqat, ixtiyoriy xarakat va aqliy ishchanlik qobiliyatini aniqlash

Savollar
3-ilova
Refleks yoyining sxematik ko‘rinishi.



4-ilova
Matnli prezentatsiya


Odamdagi proprioretseptiv reflekslar.

Orqa miya reflektor va o‘tkazuvchi vazifasini bajaradi. Orqa miya skelet muskullarining harakat refleksini amalga oshiradi. Orqa miyaning harakat reflekslariga: tirsak, tizza, panja reflekslari misol bo‘ladi. Orqa miyaning O‘tkazuvchanlik vazifasi undagi ko‘tariluvchi va tushuvchi O‘tkazuvchi yo‘llar orqali amalga oshadi.

Odamda muskul, pay va bo‘g‘imlarda joylashgan retseptorlarning ta’sirlanishi natijasida xosil bo‘ladigan reflekslar proprioretseptiv reflekslar deb ataladi. Bu reflekslardan tizza refleksini, Axillov payining refleksini kuzatish mumkin. Bu reflekslar buzilsa asab tizimida o‘zgarishlar paydo bo‘ladi. Tizza refleksini ko‘rish uchun tekshirilayotgan odam oyog‘ini chalishtirib o‘tiradi. Agar uning to‘rt boshli muskuli payiga maxsus bolg‘acha bilan sekin urilsa, boldir muskullari (oyog‘i) yoziladi. Bunda reflektor yoyi 111-1V bel segmentlari atrofida tutashadi. Axillov refleksini ko‘rish uchun tekshirilayotgan odam stulga tizzasi bilan cho‘kkalab o‘tiradi. Agar Axillov payiga bolg‘acha bilan sekin urilsa, oyoq panjalari yoziladi,bunda reflektor yoyi 1-11 dumg‘aza segmentlari atrofida tutashadi.

5-ilova

1 ilova.
Savollar

1. Faol diqqat deb nimaga aytiladi ?
2. Diqqat nerv markazining qanday jarayoni ?
3. Bolalarda faol diqqat vaqti qancha?
4. Ixtiyoriy harakat deganda nimani tushunasiz?

2-ilova

Matnli prezentatsiya ( 1 –slayd)

Tajriba o‘tkazish uchun talabalar ikkitadan bo‘lib ishlaydi, ya’ni ularning biri-tekshiruvchi,ikkinchisi–tekshiriluvchi. Tekshiruvchilar tezlik bilan 1—2 minut davomida xar biri o‘zining tekshiriluvchisi uchun bittadan 1-rasmda ko‘rsatilganidek jadval chizadilar va ularga tarqatadilar. Tekshiriluvchilar buyrug‘iga binoan 3 min. davomida ko‘rsatkich yoki qalam ishlatmasdan, faqat ko‘z yordamida xar bir chiziqning oxirini topadi va birinchi ustunda ko‘rsatilgan o‘zining tegishli nomeriga muvofiq xar bir chiziqning oxirini o‘sha nomer bilan belgilaydi, bu xol 1-rasmda 1- va 2- chiziqlar uchun ko‘rsatilgan. 3 minutdan keyin ishi to‘xtatildi va uni tekshirib, 3 minut oralig‘ida to‘g‘ri topilgan chiziqlar miqdoriga qarab faol diqqat darajasi baxolanadi.

3-ilova