Организационная форма
обучения
|
ТЗ-теоритические занятия ПЗ – практические занятия
|
Основные требование к
учебной программе
|
Обьязательный
|
язык обучения
|
Язык обучения, определенный в группе
|
Порядок оценки учащихся
|
На основе действующей порядки процедуры оценки
|
Оценка знаний и умений учащихся
|
Письменное, устное, вопрос-ответ, тест, практическое задание
|
Содержание учебной программы
-
№
|
Наименование тем.
|
Содержание изучаемых тем
|
|
|
|
|
Введение в науку о языке
|
|
|
1
|
Язык как средство общения
|
Язык и общество. Язык и культура. Язык и история народа. Основные функции языка и их реализация в речи. Русский язык в кругу других языков.
|
2
|
ТЗ
|
1
|
2
|
Русский язык в современном мире
|
Русский язык в международном и межнациональном общении. Русский языкязык межнационального общения. Взаимоотношение русского языка с языками народов. Язык и общество. Язык и культура. Язык и история народа. Основные функции языка и их реализация в речи. Русский язык в кругу других языков. Основные нормы литературного языка: орфоэпические, морфологические, синтаксические, лексические, стилистические.
|
2
|
ТЗ
|
1
|
3
|
Виды норм
современного русского
|
Виды норм современного русского литературного языка: классификация норм, отражение разных видов норм в
|
8
|
ПЗ
|
4
|
-
|
литературного языка
|
словарях, типы словарей, нарушение норм в речи.
Цель: изучение видов норм и типичных отклонений от норм литературного языка, формирование навыков грамотной речи и умения корректировать речевое поведение. Характер занятия: выполнение тренировочных упражнений, проверочной работы, заданий с заранее спланированными ошибками, создание грамотных сообщений, работа со словарями, речевой тренинг.
|
|
|
|
Раздел 1. Язык и речь. Функциональные стили
|
4
|
Язык и речь
|
Язык и речь. Виды речевой деятельности. Речевая ситуация и ее компоненты, виды и формы речи. Основные требование к культуре речи точность, логичность, богатство и разнообразие речи, ее чистота, выразительность.
|
2
|
ТЗ
|
1
|
5
|
Стилы речей
|
Научный стиль
Официально-деловой стиль
Публицистический стиль
Разговорный стиль
Художественный стиль
|
2
|
ТЗ
|
1
|
6
|
Виды речей
|
Устная речь. Монологическая и диологическая речь. Письменная речь. Соблюдения прав русского языка. План, тезисы, конспект, реферат, аннотация. Абзац как средство смыслового членения. Смысловые типы речи (описание, повествование, рассуж-дение). Соединение в тексте различных типов речи.
|
2
|
ТЗ
|
1
|
7
|
Текст как произведение речи.
|
Признаки, строение, тема и основная мысль текста, средства и виды связи в тексте. Виды переработки. Тезис, выписки, реферат. Функционально-смысловые типы речи: описание, повествование, рассуждение, опреде-ление, характеристика, сообщение. текстовые ошибки. Текст как высший уровень языковой системы и как средство коммуникации
|
4
|
ПЗ
|
2
|
8
|
Информационная переработка текста.
|
Основные способы информационной переработки текста. Виды информационной переработки текстов, сокращения текста: составление плана, тезисов, конспекта, реферата, анно-тации. Информационная переработка текстов разных стилей и жанров. План. Тезисы. Выписки. Информационная переработка текстов разных стилей и жанров. Конспект. Информационная переработка текстов
|
4
|
ПЗ
|
2
|
-
|
|
разных стилей и жанров. Реферат. Информационная переработка текстов разных стилей и жанров. Рецензия.
Аннотация.
|
|
|
|
9
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
