ТАШКЕНТСКИЙ ХИМИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ЯНИЕРСКИЙ ФИЛИАЛ
ФАКУЛЬТЕТ
ХИМИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ НЕОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ
КАФЕДРА “АВТОМАТИЗАЦИЯ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ”
|
|
«Утверждаю»
Заместитель директора
по учебной части
_______З.У.Абдикулов
«____» августа 2023г
|
ТЕОРИЯ МЕХАНИЗМОВ И МАШИН
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
(2-курс)
Область знаний:
|
700000 – Инженерная работа оброботка и строительные сферы
|
Область образования:
|
7200000 – Инженерное дело
|
Направление образования:
|
60720700– Технологические машины и
Оборудования(химическая отрасль)
|
Всего час:
|
180 часов
|
Лекция
Практическая
|
- 24 часа (4-семестр-24 час)
- 24 часа (4-семестр-24 час)
|
Самостоятельная работа
|
- 132 часа (4-семестр-132 час)
|
Янгиер – 2023 год
1.Рабочая программа (SILLABUS)
Название и адрес ВУЗа :
|
ЯФTХTИ
|
г.Янгиер, ,улица Тинчлик-1
|
Kaфедра
|
Автоматика и технологические процессы
|
В составе факультета “ХТНВ”
|
Код модула предмета
B404 MMN
|
Учебный год
2023-2024
|
Семестр
4
|
ECTS - Kредиты
6
|
Вид модула предмета
Объязательный
|
Язык оброзования
Узбекский
|
Недельная нагрузка
6 часов
|
I
|
Название предмета
|
Аудиторные занятия
(час)
|
Самостоятельное оброзование (час)
|
Всего нагрузки
(час)
|
Теоритическая механика
|
48
|
132
|
180
|
Сведение о преподователе предмета(курса):
|
Доцент Байзаков Абдусоли
|
e-mail: : abdusoliboyzoqov@gmail.
com
|
Сфера оброзования и направления:
|
7200000 – Инженерия дело
|
60720700-Технологические машины и оборудование
(химическая отрасль)
|
Время и место урока:
|
Главное здание- 1- лекционная аудитория
|
Продолжительность курса:
|
____.2023-_____.202__
|
Время работы по индивидуальному графику:
|
Вторник и четверг
от18.30 до 21.00
|
2. Содержание предмета
ВВЕДЕНИЕ
|
Введение
Данная программа включает себя «Теория механизмов и машин»: Устройства и структуры машин и механизмов, виды механизмов, решение их кинематических и динамических задач а также проектирование механизмов.
|
Краткая содержания предмета
|
Целью изучения предмета является изучение наиболее распространенных видов современных машин и механизмов, их расчет и конструкция, развитие знаний, навыков и квалификации, требуемых государственными образовательными стандартами, в соответствии с профилями образовательных направлений. для развития инженерного мышления.
|
Цель и задачи предмета
|
Задачи науки - общей задачей науки о машинах и механизмах является знание основных видов механизмов, принспы работы, кинематики и динамики;
- изучить и отработать расчет и проектирование по критериям работоспособности машин и механизмов (структуры, кинематика и динамика);
- знакомство конструкциями машин и методами их расчета, на основе современных научно-технических достижений.
|
Требования к студентам
|
- уважительно относиться к учителю и однокурсникам;
- соблюдение внутреннего распорядка университета – дисциплинарных правил;
- выключать мобильный телефон во время урока;
- своевременное и качественное выполнение заданных домашних и самостоятельных рабочих заданий;
- копирование (плагиат) строго запрещено;
- участие в занятиях обязательно, в случае пропуска занятия пропущенные занятия необходимо пересдать;
- приходить на занятия заранее и активно участвовать;
- после преподавателя ученик не допускается в класс – на обучение;
- если студент не удовлетворен рейтинговой оценкой, он может обратиться в апелляционную комиссию в течение 1 дня с момента объявления.
|
Порядок общения по электронной почте
|
Общение между преподавателем и студентом может осуществляться по электронной почте, вопрос оценивания не обсуждается по телефону, оценивание проводится только на территории филиала, в отдельных кабинетах и во время занятия. Время работы электронной почты: с 15.00 до 20.00.
|
3. Распределение тем по предмету
№
|
Темы лекций
|
часы
|
(4-semestr).
|
Л1
|
Введение. История развите науки ТММ. Классификатция машин и механизмов.
|
2
|
Л 2
|
Кнематическая пара. Элементы кнематической цепи и клссификатция механизмов.
|
2
|
Л 3
|
Структурный анализ плоских механизмов. Группа Ассура.
|
2
|
Л 4
|
Проектирование механизмов, движущихся в плоскости.
|
2
|
Л 5
|
Кнематика механизмов. Структура механизмов.
|
2
|
Л 6
|
Решение кинематических задач механизмов методом полярных планов. План скоростей.
|
2
|
Л 7
|
Решение кинематических задач механизмов методом полярных планов. План ускорения
|
2
|
Л 8
|
Конструкция зубчатого колеса. Виды зубчатых передач.
|
2
|
Л 9
|
Эвольвентная профиль зубчатого колеса.
|
2
|
Л 10
|
Кнематика передач с неподвижной осью.
|
2
|
Л 11
|
Кулачковые механизимы и их выди. Фазы распределение.
|
2
|
Л 12
|
Теория роботов и манипуляторов.
|
2
|
|
Всего
|
24
|
4. ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
№
|
Темы практических занятий
|
Объём учебных часов
|
П1
|
Основные виды механизмов
|
2
|
П2
|
Элементы, детали, звенья механизмов. Классификация кинематических пар.
|
2
|
П3
|
Кнематические цепи, их виды. Степени свободы кнематических пар
|
2
|
П4
|
Формула структуры механизмов.
|
2
|
П5
|
Основные задачы кинематики механизмов и методы их проверки.
|
2
|
П6
|
Простые и сложные передачи. Передаточные отношения.
|
2
|
П7
|
Однорядные и многорядные передачи.
|
2
|
П8
|
Определение геометрических параметров эвольвентных передач.
|
2
|
П9
|
Кинетическая энергия механизмов
|
2
|
П10
|
Режимы работы машин. Принципы устойчевой работы машин.
|
2
|
П11
|
Анализ кулочковых механизмов.
|
2
|
П12
|
Синтез кулочковых механизмов.
|
2
|
|
Всего
|
24 часов
|
5. Самостоятельное обучение и самостоятельная работа:
Студенты работают самостоятельно на основе системы независимого обучения для получения теоретических знаний на уроках. При этом они изучают основную и дополнительную литературу, готовят рефераты и научные документы с интернет-сайтов, выполняют домашние задания по теме практических занятий.
Раздел и темы самостоятельного образования рабочей учебной программы
|
Задачи и рекомендации для самостоятельного обучения
|
Объем (в час)
|
Введение. Роль и история развития науки «Теория машин и механизмов» в технике Узбекистана.
|
Базовые концепты. Эксплуатация машин и механизмов. Их строение и классификация
|
13
|
Расчет зубчатых передач.
|
Иметь представление о параметрах передач, типах, редукторах.
|
13
|
Гибкие звенья, гидравлические и пневматические механизмы.
|
Понимание механизмов гибкой связи, гидравлических и пневматических механизмов.
|
12
|
Основные виды механизмов. Рычажные механизмы, Шарнирные механизм. Зубчатые механизмы, винтовые механизмы, фрикционные механизмы.
|
Основные виды механизмов. Рычажные механизмы, Шарнирные механизм. Зубчатые механизмы, винтовые механизмы, фрикционные механизмы.
|
13
|
Структура механизмов. Кинематические пары. Степень подвижность механизмов. Формула П. А. Чебышева.
|
Изучение структуры механизмов. Кинематические пары. Степень подвижность механизмов. Формула П. А. Чебышева.
|
13
|
Кулочковые механизмы
|
Изучить кулочковых механизмов и их синтез
|
12
|
Эвольвентные соединение
|
Определение геометрических параметров эвольвентных передач.
|
13
|
Кнетостатика механизмов Уравнения движения механизмов
|
Кинестатический расчет. Теорема Жуковского. Динамическая модель механизмов. Режимы работы механизмов. Общее уравнение движения звеньев.
|
13
|
Всего:
|
|
102
|
Курсовой (рабочий) проект
|
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
