Oshirish instituti

O‘quv rejasiga muvofiq o‘zaro bog‘liq bo‘lgan fanning nomi
“Bnk ishi” , “ Buxgalteriya hisobi”, “Statistika”, “Biznesni tashkil etish va yuritish”
O‘qitishni tashkiliy shakli	N – Nazariy ta’lim; A – Amaliy ta’lim; NA – Nazariy va amaliy ta’lim birgalikda tashkil etiladi; MX – Maxsus xonada o‘tkaziladigan mashg‘ulot.
Dasturga qo‘yilgan talab	Majburiy
O‘qitish tili	Guruhda belgilangan o‘qitish tili asosida
Baholash tartibi	Baholash bo‘yicha amaldagi tartib asosida
O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash	Yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriq

2. 
   O‘quv dasturi mazmuni
   

№	Mavzuning nomi	Mavzuning qisqacha mazmuni	Jami	O‘qitishni tashkiliy shakli	Mustaqil ta’lim
1.	Menejment fanining predmeti, ob’ekti va metodi.	Menejment fanining mazmuni, mohiyati va fanni o‘qitish maqsadlari, menejment ob’ekti va sub’yekti. Menejment fanining tahlil usullari.	2	N	1
2.	Menejment nazariyasining shakllanishi va rivojlanishi.	Boshqaruv ta’limotidagi yo‘nalishlar, “Ilmiy menejment” maktabi F.Teylor ta’limotining mohiyati, ilmiy menejment namoyondasi G.Emerson tamoyillari. Tizimli yoki zamonviy menejment mohiyati, G.Saymon, L.Druker, E.Deyl nazariyalari.	2	N	1
3.	Boshqaruv maqsadi va funksiyalari.	Boshqarishni maqsadi va ularga ko‘yiladigan talablar. Boshqaruv funksiyasi to‘g‘risida tushuncha. Boshqaruv funksiyasining turkumlanishi. Boshqarish maqsadlari. Boshqarish maqsadlariga xos sifatlar. Boshqarishning menejment funksiyasiga ta’siri.	2	N	1
4.	Boshqarishning tashkiliy strukturasi.	Boshqaruvning tashkiliy tuzilishi haqida tushuncha. Boshqarish tuzilmasini belgilovchi omillar. Boshqarish bo‘g‘ini va bosqichlari. Boshqarish tizilmalarining tashkiliy turlari, chiziqli, chiziqli-shtabli, funksional, chiziqli funksional, dasturli – maqsadli struktura. Tashkiliy tuzilma turlarining kamchilik va afzallik tomonlari. Tashkiliy tuzilmaning loyihalashtirish. Boshqarish tuzilmalarini takomillashtirish yo‘llari.	4	N, A	2
5.