Аудиторные занятия:
|
48
|
48
|
Лекции (Л)
|
16
|
16
|
Практические занятия, семинары и (или) другие виды аудиторных занятий (ПЗ)
|
32
|
32
|
Лабораторные работы (ЛР)
|
0
|
0
|
Самостоятельная работа (СРС)
|
60
|
60
|
самостоятельное изучение основной и дополнительной литературы по вопросам темы, отнесенным к самостоятельному изучению
|
20
|
20
|
подготовка к устному опросу на практических занятиях
|
20
|
20
|
изучение и обобщение правоприменительной практики по
|
10
|
10
|
проблемным вопросам деятельности правоохранительных органов по применению физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия
|
|
|
подготовка к зачету
|
10
|
10
|
Вид итогового контроля (зачет, диф.зачет, экзамен)
|
-
|
зачет
|
Содержание дисциплины
№
раздела
|
Наименование разделов дисциплины
|
Объем аудиторных занятий по видам в часах
|
Всего
|
Л
|
ПЗ
|
ЛР
|
1
|
Научно-практические аспекты организации личной безопасности сотрудников органов внутренних дел
|
24
|
8
|
16
|
0
|
2
|
Тактика обеспечения личной безопасности сотрудников органов внутренних дел
|
24
|
8
|
16
|
0
|
Лекции
№
лекции
|
№
раздела
|
Наименование или краткое содержание лекционного занятия
|
Кол-во
часов
|
1
|
1
|
Личная безопасность сотрудников органов внутренних дел как элемент Концепции национальной безопасности Российской Федерации
|
2
|
2
|
1
|
Методы анализа и прогнозирования рисков личной безопасности сотрудников органов внутренних дел
|
2
|
3
|
1
|
Оружие самообороны, специальные и технические средства обеспечения личной безопасности сотрудников органов внутренних дел и защиты их имущества.
|
2
|
4
|
1
|
Опыт обеспечения личной безопасности сотрудников правоохранительных органов зарубежных стран
|
2
|
5
|
2
|
Особенности обеспечения личной безопасности сотрудников органов внутренних дел при выполнении задач на пунктах проверок транспортных средств
|
2
|
6
|
2
|
Меры безопасности при обеспечении правопорядка в общественных местах
|
2
|
7
|
2
|
Алгоритмы безопасного поведения сотрудников органов внутренних дел при обнаружении взрывчатых и взрывоопасных веществ, взрывных устройств
|
2
|
8
|
2
|
Особенности обеспечения личной безопасности сотрудников органов внутренних дел при выполнении задач в условиях чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера
|
2
|
Практические занятия, семинары
№
занятия
|
№
раздела
|
Наименование или краткое содержание практического занятия, семинара
|
Кол-во
часов
|
1
|
1
|
Личная безопасность сотрудников органов внутренних дел как элемент Концепции национальной безопасности Российской Федерации
|
4
|
2
|
1
|
Методы анализа и прогнозирования рисков личной безопасности сотрудников органов внутренних дел
|
4
|
3
|
1
|
Оружие самообороны, специальные и технические средства обеспечения личной безопасности сотрудников органов внутренних дел и защиты их имущества.
|
4
|
4
|
1
|
Опыт обеспечения личной безопасности сотрудников правоохранительных
|
4
|
|
|
органов зарубежных стран
|
|
5
|
2
|
Особенности обеспечения личной безопасности сотрудников органов внутренних дел при выполнении задач на пунктах проверок транспортных средств.
|
4
|
6
|
2
|
Меры безопасности при обеспечении правопорядка в общественных местах
|
4
|
7
|
2
|
Алгоритмы безопасного поведения сотрудников органов внутренних дел при обнаружении взрывчатых и взрывоопасных веществ, взрывных устройств
|
4
|
8
|
2
|
Особенности обеспечения личной безопасности сотрудников органов внутренних дел при выполнении задач в условиях чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера
|
4
|
Лабораторные работы
Не предусмотрены
Самостоятельная работа студента
Выполнение СРС
|
Вид работы и содержание задания
|
Список литературы (с указанием разделов, глав, страниц)
|
Кол-во часов
|
самостоятельное изучение основной и дополнительной литературы по вопросам темы, отнесенным к самостоятельному изучению
|
ЭУМД осн. лит. 2,3,4, доп. лит. 7-12
|
20
|
подготовка к устному опросу на практических занятиях
|
ЭУМД осн. лит. 3,4, доп. лит. 8,9,14,16
|
20
|
изучение и обобщение правоприменительной практики по проблемным вопросам деятельности правоохранительных органов по применению физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия
|
ЭУМД осн. лит. 3,4, доп. лит. 8,9,10,14,16
|
10
|
подготовка к зачету
|
ЭУМД осн. лит. 2,3,4, доп. лит. 7-16
|
10
|
Инновационные образовательные технологии, используемые в учебном процессе
Инновационные формы учебных занятий
|
Вид работы (Л, ПЗ, ЛР)
|
Краткое описание
|
Кол-во
ауд.
часов
|
технология
модерации
|
Лекции
|
Моделирование в учебном процессе различного рода отношений и условий реальной практической профессиональной деятельности. Тема №2, 3
|
4
|
обучение в сотрудничестве
|
Практические занятия и
семинары
|
групповая работа, направленная на правовой анализ и оценку ситуации, тактики действий сотрудника полиции, обоснование принятых решений. Тема № 1,4
|
4
|
технология
использования в обучении игровых
|
Практические занятия и
семинары
|
вид практических занятий, направленный на формирование общекультурных и профессиональных компетенций при выполнении
|
4
|
методов
|
|
функциональных обязанностей сотрудника полиции в процессе решения оперативнослужебных задач. Тема № 5, 6
|
|
Собственные инновационные способы и методы, используемые в образовательном процессе
Не предусмотрены
Использование результатов научных исследований, проводимых университетом, в рамках данной дисциплины: нет
Фонд оценочных средств (ФОС) для проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
Паспорт фонда оценочных средств
Наименование
разделов
дисциплины
|
Контролируемая компетенция ЗУНы
|
Вид контроля (включая текущий)
|
№№ заданий
|
Все разделы
|
ПК-14 способностью осуществлять действия по силовому пресечению правонарушений, использовать для решения профессиональных задач специальную технику, оружие, специальные средства, применяемые в деятельности правоохранительного органа, по линии которого осуществляется
подготовка специалистов
|
текущий
|
Тесты №1,2- 30 зад., задачи -10, доклады (сообщения) - 20
|
Все разделы
|
ПК-17 способностью выполнять профессиональные задачи в особых условиях, чрезвычайных обстоятельствах, чрезвычайных ситуациях, в условиях режима чрезвычайного положения и в военное время, оказывать первую помощь, обеспечивать личную безопасность и безопасность граждан в процессе решения служебных задач
|
зачет (устный ответ на теоретический вопрос, решение ситуационной задачи)
|
устный ответ на теоретический вопрос, решение ситуационной задачи
|
Все разделы
|
ПК-14 способностью осуществлять действия по силовому пресечению правонарушений, использовать для решения профессиональных задач специальную технику, оружие, специальные средства, применяемые в деятельности правоохранительного органа, по линии которого осуществляется
подготовка специалистов
|
Зачет (устный ответ на теоретический вопрос, решение ситуационной задачи)
|
Устный ответ на теоретический вопрос, решение ситуационной задачи
|
Виды контроля, процедуры проведения, критерии оценивания
Вид контроля
|
Процедуры проведения и
|
Критерии оценивания
|
|
оценивания
|
|
зачет (устный ответ на теоретический вопрос, решение ситуационной задачи)
|
устный ответ на теоретический вопрос, решение ситуационной задачи
|
Зачтено: обучающийся в полном объеме усвоил программный материал, раскрыл теоретическое содержание вопросов билета, увязывая его с задачами правоохранительной деятельности, не затрудняется с ответом на дополнительные вопросы экзаменатора, выполнил решение ситуационной задачи, продемонстрировав необходимые навыки и умение правильно применять теоретические знания в практической деятельности, правильно обосновывает принятые решения, умеет самостоятельно анализировать, обобщать и последовательно, логично, аргументировано излагать материал, при ответе не допустил существенных ошибок и неточностей.
Не зачтено: обучающийся не знает основных положений программного материала при ответе на билет, допускает существенные ошибки, не выполнил решение ситуационной задачи, не смог ответить на большинство дополнительных вопросов или отказался отвечать.
|
|
Разноуровневые
ситуационные
задачи и задания
|
Отлично: Студент показал системные, глубокие знания программного материала, необходимые для решения практических задач, умение быстро анализировать и оценивать ситуацию, предлагать альтернативные варианты решения проблемы, выбирать оптимальный
Хорошо: Студент показал хорошие знания, умения анализировать и оценивать ситуацию, однако не может предложить альтернативные решения, затрудняется в выборе оптимального
Удовлетворительно: Студент показал достаточный уровень знаний основного программного материала, но не смог их применить при решении задач
Неудовлетворительно: Студент при ответе на вопросы задачи допускает ошибки принципиального характера
|
текущий
|
доклады
(сообщения)
|
Отлично: Доклад студента излагается грамотным научным языком, имеет чёткую структуру и логику изложения, точка зрения студента обоснованна, в работе присутствуют ссылки на нормативно-правовые акты. Студент выдвигает новые идеи и трактовки, демонстрирует способность анализировать материал
Хорошо: Доклад студента имеет чёткую структуру и логику изложения, вопрос в общем раскрыт, в работе присутствуют ссылки на нормативно-правовые акты, однако не обоснована собственная точка зрения Удовлетворительно: Студент выполнил задание формально, однако не продемонстрировал способность к анализу, не высказывал в работе своего мнения, допустил ошибки в логическом обосновании своего ответа Неудовлетворительно: Студент не выполнил задание
|
текущий
|
тестовые задания
|
Отлично: Студент правильно ответил на 80-100% вопросов Хорошо: Студент правильно ответил на 70-80% вопросов Удовлетворительно: Студент правильно ответил на 60-70% вопросов
Неудовлетворительно: Студент правильно ответил на менее 60% вопросов
|
Типовые контрольные задания
Вид контроля
|
Типовые контрольные задания
|
зачет (устный ответ на теоретический вопрос, решение ситуационной задачи)
|
Вопросы для итогового контроля
Обеспечение личной безопасности при выполнении задач в оцеплении.
Порядок оценки состояния правонарушителя и его намерений.
Применения табельного оружия и оружия самообороны в случаях крайней необходимости.
Применение табельного оружия и оружия самообороны в случаях необходимой обороны.
Виды гражданского и служебного оружия, разрешенные для приобретения гражданами Российской Федерации.
Сбивающие факторы их влияние на обеспечении личной безопасности сотрудников правоохранительных органов.
Порядок и условия приобретения гражданами Российской Федерации оружия и специальных средств.
Гарантии личной безопасности сотрудников органов внутренних дел как субъектов правоохранительной деятельности.
Основные положения нормативных правовых актов по защите чести и достоинства сотрудников правоохранительных органов.
Основные виды охранной техники, применяемых в ОМВД России для охраны собственных объектов и порядок создания рубежей охраны.
Основные способы формирования стрессо - и психофизической устойчивости сотрудников правоохранительных органов для обеспечения личной безопасности при выполнении оперативно-служебных задач.
Основные направления взаимодействия ОМВД России с другими правоохранительными органами и негосударственными предприятиями охраны по обеспечению личной безопасности сотрудников полиции и членов их семей.
Алгоритмы безопасного поведения сотрудников полиции, при обнаружении подготовленных к криминальному применению взрывных устройств.
Нормативно-правовые акты о порядке применении табельного оружия и оружия самообороны в случаях необходимой обороны и крайней необходимости.
Тактические приемы обеспечения личной безопасности при применении средств индивидуальной бронезащиты в условиях проведения специальных операций.
Тактические приемы обеспечения личной безопасности при остановке и досмотре автотранспорта в условиях угрозы применении оружия правонарушителями. Определение огневых задач и способов их реализации.
Условия, при которых запрещается применение табельного оружия и оружия самообороны.
Основные правила безопасного поведения при попадании в толпу.
Действия сотрудника правоохранительных органов после применения оружия и специальных химических средств раздражающего типа, электрошоковых устройств и искроразрядников. Оказание само- и взаимопомощи.
Обеспечение личной безопасности при выполнении задач осмотра помещений и местности возможного нахождения преступников.
Тактические приемы обеспечения личной безопасности при применении оружия в огневых контактах. Определение огневых задач и способов их реализации.
Тактические приемы обеспечения личной безопасности при обезвреживании вооруженных преступников. Определение огневых задач и способов их реализации.
Тактические приемы обеспечения личной безопасности при
|
применении средств активной обороны в условиях проведения специальных операций.
Тактические приемы стрельбы из табельного оружия в экстремальных ситуациях для обеспечения личной безопасности. Определение огневых задач и способов их реализации.
Основы тактики действия при возникновении угрозы личной безопасности членам семьи.
Задача № 1
Оперативное время: 12.00.
В ходе проводимых оперативно-розыскных мероприятий было установлено, что разыскиваемый преступник Балеев Казимир Семенович, 1994 г.р., вооруженный пистолетом Макарова, укрывается в отдельном строении на окраине населенного пункта (Учебная карта У-42-111-А-б- ф).
Получив информацию, руководитель группы управления проводит комплекс мероприятий, направленных на подготовку сил и средств к предстоящим действиям.
Определите способ проникновения в помещение.
Охарактеризуйте данный способ проникновения с точки зрения обеспечения личной безопасности сотрудников правоохранительных органов.
Задача № 2
Оперативное время: 12.10.
В ходе проводимых оперативно-розыскных мероприятий было установлено, что разыскиваемый преступник Балеев Казимир Семенович, 1994 г.р., вооруженный пистолетом Макарова, укрывается в отдельном строении на окраине населенного пункта (Учебная карта У-42-111-А-б- ф).
Уяснив информацию, руководитель группы управления производит расчет времени, отдает предварительные распоряжения и оценивает обстановку.
Определите способ проникновения в помещение.
Охарактеризуйте данный способ с точки зрения обеспечения личной безопасности сотрудников правоохранительных органов.
Задача № 3
Оперативное время: 12.20.
В ходе проводимых оперативно-розыскных мероприятий было установлено, что разыскиваемый преступник Балеев Казимир Семенович, 1994 г.р., вооруженный пистолетом Макарова, укрывается в отдельном строении на окраине населенного пункта (Учебная карта У-42-111-А-б- ф).
Перед принятием решения руководитель группы управления заслушивает предложения старших групп по их действиям в операции.
Определите способ проникновения в помещение.
Охарактеризуйте данный способ с точки зрения обеспечения личной безопасности сотрудников правоохранительных органов.
Задача № 4
Оперативное время: 12.30.
В ходе проводимых оперативно-розыскных мероприятий было установлено, что разыскиваемый преступник Балеев Казимир Семенович, 1994 г.р., вооруженный пистолетом Макарова, укрывается в отдельном строении на окраине населенного пункта (Учебная карта У-42-111-А-б-
|
ф).
Принимая решение, руководитель группы управления определяет задачи группам и производит расчет сил и средств.
Определите способ проникновения в помещение.
Охарактеризуйте данный способ проникновения с точки зрения обеспечения личной безопасности сотрудников правоохранительных органов.
Задача № 5
В ходе проводимых оперативно-розыскных мероприятий было установлено, что разыскиваемый преступник Балеев Казимир Семенович, 1994 г.р., вооруженный пистолетом Макарова, укрывается в отдельном строении на окраине населенного пункта (Учебная карта У-42-111-А-б- ф).
Определив замысел действий и задачи группам, руководитель операции устанавливает порядок организации управления и взаимодействия.
Определите способ проникновения в помещение.
Охарактеризуйте данный способ проникновения с точки зрения обеспечения личной безопасности сотрудников правоохранительных органов.
Ситуационные задачи^^ Вопросы для итогового контроля.pdf
|
|
Задача № 1
Оперативное время: 12.00.
В ходе проводимых оперативно-розыскных мероприятий было установлено, что разыскиваемый преступник Балеев Казимир Семенович, 1994 г.р., вооруженный пистолетом Макарова, укрывается в отдельном строении на окраине населенного пункта (Учебная карта У-42-111-А-б- ф).
Получив информацию, руководитель группы управления проводит комплекс мероприятий, направленных на подготовку сил и средств к предстоящим действиям.
Определите способ проникновения в помещение.
Охарактеризуйте данный способ проникновения с точки зрения обеспечения личной безопасности сотрудников правоохранительных органов.
Задача № 2
Оперативное время: 12.10.
В ходе проводимых оперативно-розыскных мероприятий было установлено, что разыскиваемый преступник Балеев Казимир Семенович, 1994 г.р., вооруженный пистолетом Макарова, укрывается в отдельном строении на окраине населенного пункта (Учебная карта У-42-111-А-б- ф).
Уяснив информацию, руководитель группы управления производит расчет времени, отдает предварительные распоряжения и оценивает обстановку.
Определите способ проникновения в помещение.
Охарактеризуйте данный способ с точки зрения обеспечения личной безопасности сотрудников правоохранительных органов.
Задача № 3
Оперативное время: 12.20.
В ходе проводимых оперативно-розыскных мероприятий было установлено, что разыскиваемый преступник Балеев Казимир Семенович,
|
|
1994 г.р., вооруженный пистолетом Макарова, укрывается в отдельном строении на окраине населенного пункта (Учебная карта У-42-111-А-б- ф).
Перед принятием решения руководитель группы управления заслушивает предложения старших групп по их действиям в операции.
Определите способ проникновения в помещение.
Охарактеризуйте данный способ с точки зрения обеспечения личной безопасности сотрудников правоохранительных органов.
Задача № 4
Оперативное время: 12.30.
В ходе проводимых оперативно-розыскных мероприятий было установлено, что разыскиваемый преступник Балеев Казимир Семенович, 1994 г.р., вооруженный пистолетом Макарова, укрывается в отдельном строении на окраине населенного пункта (Учебная карта У-42-111-А-б- ф).
Принимая решение, руководитель группы управления определяет задачи группам и производит расчет сил и средств.
Определите способ проникновения в помещение.
Охарактеризуйте данный способ проникновения с точки зрения обеспечения личной безопасности сотрудников правоохранительных органов.
Задача № 5
В ходе проводимых оперативно-розыскных мероприятий было установлено, что разыскиваемый преступник Балеев Казимир Семенович, 1994 г.р., вооруженный пистолетом Макарова, укрывается в отдельном строении на окраине населенного пункта (Учебная карта У-42-111-А-б- ф).
Определив замысел действий и задачи группам, руководитель операции устанавливает порядок организации управления и взаимодействия.
Определите способ проникновения в помещение.
Охарактеризуйте данный способ проникновения с точки зрения обеспечения личной безопасности сотрудников правоохранительных органов.
Разноуровневые задачи и задания.pdf
|
текущий
|
Тематика докладов (Сообщений)
Приемы и способы формирования психофизической устойчивости сотрудников полиции к действиям в экстремальных условиях.
Особенности обеспечения личной безопасности сотрудников правоохранительных органов в отпуске, командировке и других обстоятельствах.
Правила безопасного поведения при стихийных бедствиях, техногенных и природных катастрофах, крупных пожарах и авариях.
Правовые основы защиты сотрудников полиции и гарантии их защищенности при возникновении угрозы жизни и здоровью.
Основные правила обеспечения личной безопасности при выполнении задач пешего патруля в городских условиях.
Виды и классификация угроз личной безопасности.
Основные правила поведения сотрудников полиции при захвате в заложники.
Обязанности сотрудников полиции по обеспечению личной безопасности при выполнении служебных обязанностей.
Опыт обеспечения личной безопасности сотрудников правоохранительных органов стран СНГ.
|
|
Особенности обеспечения личной безопасности сотрудников правопорядка евро-азиатских стран, США и других государств.
Обеспечение личной безопасности при выполнении задач осмотра помещений и местности возможного нахождения преступников.
Тактические приемы обеспечения личной безопасности при применении оружия в огневых контактах. Определение огневых задач и способов их реализации.
Тактические приемы обеспечения личной безопасности при обезвреживании вооруженных преступников. Определение огневых задач и способов их реализации.
Тактические приемы обеспечения личной безопасности при применении средств активной обороны в условиях проведения специальных операций.
Тактические приемы стрельбы из табельного оружия в экстремальных ситуациях для обеспечения личной безопасности. Определение огневых задач и способов их реализации.
Тематика докладов.pdf
|
текущий
|
Вопрос 1. Для отражения нападения сотрудник полиции вправе использовать любые подручные средства, независимо от того, есть ли у него необходимые специальные средства или огнестрельное оружие:
Да, имеет право с учетом того, чтобы используемые подручные средства не нанесли чрезмерный вред жизни, здоровью и имуществу граждан.
Имеет право только при отсутствии у сотрудника полиции необходимых специальных средств или огнестрельного оружия.
Да, имеет право, если позволяет складывающаяся оперативная обстановка.
Федеральным законом «О полиции» такое право для сотрудников полиции не установлено.
Вопрос 2. Перечень специальных средств, огнестрельного оружия и патронов к нему, а также боеприпасов, состоящих на вооружении полиции, устанавливается:
Президентом Российской Федерации.
Правительством Российской Федерации.
Министром внутренних дел Российской Федерации.
Генеральной прокуратурой Российской Федерации.
Вопрос 3. Сотрудник полиции перед применением физической силы, специальных средств или огнестрельного оружия должен:
Назвать свои должность, звание, фамилию, предъявить по требованию гражданина служебное удостоверение, после чего сообщить о своем намерении.
Разъяснить гражданину причину и основания применения мер принуждения, а также возникающие в связи с этим права и обязанности гражданина.
Убедиться в нежелании гражданина выполнять законные требования.
Сообщить лицам, в отношении которых предполагается применение физической силы, специальных средств или огнестрельного оружия, о том, что он является сотрудником полиции, предупредить их о своем намерении и предоставить им возможность и время для выполнения его законных требований.
Вопрос 4. Сотрудник полиции, не прошедший проверку на профессиональную пригодность к действиям в условиях, связанных с применением физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия:
1. Направляется на дополнительное обучение, по завершении которого повторно сдает проверку на профессиональную пригодность к действиям
|
в условиях, связанных с применением физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия.
Привлекается к дисциплинарной ответственности и повторно сдает проверку на профессиональную пригодность к действиям в условиях, связанных с применением физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия.
Подлежит увольнению из органов внутренних дел по служебному несоответствию.
Подлежит аттестации на соответствие замещаемой должности, а до вынесения решения комиссии - отстраняется от выполнения обязанностей, связанных с возможным применением физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия.
Вопрос 5. В каком случае сотрудник полиции имеет право не предупреждать о своем намерении применить физическую силу, специальные средства или огнестрельное оружие?
Если промедление в их применении создает непосредственную угрозу жизни гражданина или сотрудника полиции.
Если промедление в их применении может повлечь иные тяжкие последствия.
Если промедление в их применении создает непосредственную угрозу здоровью гражданина или сотрудника полиции.
Во всех перечисленных случаях.
Вопрос 6. Какие виды специальных средств могут применяться сотрудником полиции только при наличии соответствующего допуска, полученного в установленном порядке:
Светошоковые устройства.
Световые и акустические специальные средства, средства разрушения преград.
Средства принудительной остановки транспорта.
Средства сковывания движения.
Вопрос 7. Имеет ли право сотрудник полиции применить специальные средства для пресечения незаконных собраний, митингов, демонстраций, шествий и пикетирований, если мероприятия носят ненасильственный характер, не нарушают общественный порядок, работу транспорта, средств связи и организаций?
Да, если нарушен установленный порядок организации либо проведения собрания, митинга, демонстрации, шествия или пикетирования.
Да, имеет право пресекать любые незаконные мероприятия с массовым пребыванием людей.
Нет, применение специальных средств в указанной ситуации запрещено.
Нет, только для пресечения массовых беспорядков и иных противоправных действий, нарушающих движение транспорта, работу средств связи и организаций.
Вопрос 8. Кто из сотрудников полиции, входящих в состав подразделения (группы) в случае применения физической силы, специальных средств или огнестрельного оружия предупреждает лицо, в отношении которого предполагается на законных основаниях применение физической силы, специальных средств или огнестрельного оружия об этом:
Федеральный закон «О полиции» не устанавливает порядок действий в данном случае.
Сотрудник полиции, который приготовил специальные средства или огнестрельное оружие к применению.
Один из сотрудников полиции, входящий в состав подразделения
(группы).
Руководитель подразделения (старший группы).
Вопрос 9. В каком случае сотрудник полиции имеет право на применение средств принудительной остановки транспорта?
В целях обеспечения безопасности дорожного движения.
При необходимости использования транспортного средства в служебных целях.
Для остановки транспортного средства, водитель которого не выполнил требование сотрудника полиции об остановке.
Для остановки транспортного средства, водитель которого систематически нарушает правила дорожного движения. Вопрос 10. В каких случаях сотрудник полиции имеет право не предупреждать о своем намерении применить физическую силу, специальные средства или огнестрельное оружие:
Если их применение выполняется по команде руководителя подразделения (старшего группы), в составе которого (которой) действует сотрудник полиции.
Если промедление в их применении создает непосредственную угрозу жизни и здоровью гражданина или сотрудника полиции либо может повлечь иные тяжкие последствия.
Федеральный закон «О полиции» не устанавливает такие случаи.
Если их применение не создает непосредственную угрозу жизни и здоровью гражданина или сотрудника полиции либо не может повлечь другие тяжкие последствия.
тестовые задания №1.pdf; Тестовые задания №2.pdf
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Печатная учебно-методическая документация
Do'stlaringiz bilan baham: |
