O'tbosarova Zebiniso

Infosfera nafaqat ishlab chiqarish, axborot ayirboshlash, iqtisodiy-ijtimoiy va ma’naviy-ma’rifiy sohalarda, baiki jahon ta’lim tizimini yangi bosqichga ko’tarishga va uni takomillashtirishga xizmat qilmoqda. Bu borada ta’lim sohasida masofali o ’qitish tizimining shakllanishi va uni yuqori malakali mutaxassislarni tayyorlashda xizmat qilishi muhim ahamiyat kasb etmoqda. Hozirgi davrda, jahonning rivojlangan mamlakatlarida (AqSH, Buyuk Britaniya, YAponiya, Fransiya, Kanada, Rossiya, Italiya, Ukraina) masofali o’tish tizimining joriy etilishi natijasida umumjahon axborot resurslariga bo’lgan extiyoj keskin oshib borishi bilan bir qatorda, ularda maqsadli foydalanishning yangi usul hamda vositalari shakllandi.

• Infosfera nafaqat ishlab chiqarish, axborot ayirboshlash, iqtisodiy-ijtimoiy va ma’naviy-ma’rifiy sohalarda, baiki jahon ta’lim tizimini yangi bosqichga ko’tarishga va uni takomillashtirishga xizmat qilmoqda. Bu borada ta’lim sohasida masofali o ’qitish tizimining shakllanishi va uni yuqori malakali mutaxassislarni tayyorlashda xizmat qilishi muhim ahamiyat kasb etmoqda. Hozirgi davrda, jahonning rivojlangan mamlakatlarida (AqSH, Buyuk Britaniya, YAponiya, Fransiya, Kanada, Rossiya, Italiya, Ukraina) masofali o’tish tizimining joriy etilishi natijasida umumjahon axborot resurslariga bo’lgan extiyoj keskin oshib borishi bilan bir qatorda, ularda maqsadli foydalanishning yangi usul hamda vositalari shakllandi.

Respublikamizda ham masofali o’tish tizimi joriy etish orasida dastlabki ijobiy ishlar amalga oshirildi. Jumladan, O’zbekiston respublikasi Prezidentining «Iste’dot» jamg’armasi qoshidagi «masofali o’qitish markazi» hamda Rossiyaning informastion jamiyatini rivojlantirish inistituti tomonidan masofali o’qitish kurslarining tashkil etilishi, Ushbu yo’nalish bo’yicha amalga oshirilgan ijobiy ishlarning daslabki de’bochasidir.

Albatta, masofali o’qitish tizimini joriy etish uchun bir qator tashkiliy, o’quv-uslubiy hamda iqtisodiy masalalami hal etishga to’g’ri keladi. Fikrimizcha, bu vazifalarni ijobiy hal etish uchun respublikamizdagi bir qator oliy o’quv yurtlarining imkoniyatlari etarlidir. Masalan, Buxoro oziq-ovqat va engil sanoat texno logiyasi insitutining moddiy-texnik bazasi, uning kommunikastion muxiti, zamonaviy dasturiy ta’minoti hamda malakaviy mutaxassislaming tarkibi Internet texnologiyalari asosida masofali o’qitish kurslarini joriy etish bo’yicha etarli imkoniyatlarga ega. Inistitutning «Informatika» kafedrasidan kasb-xunar kollejlari o’qituvchilarining malakasini oshirish markazi uchun masofali o’qitish kurslarini tashkil etish bo’yicha mintaqaviy model yaratilgan. Ushbu model, respublikamizda masofali o’qitish modelini joriy etish bo’yicha ishlab chiqarilgan konsepsiyaga asoslangan. Modelda institut tayanch oliy o’quv yurti maqomiga ega ekanlig inobatga olingan. Unda masofali o’qitish kurslarining ob’ektlari sifatida bir qator viloyatlaming kasb-xunar kollej o’qituvchilarini malakasini oshirish vazifalari asos etib olingan.

• Albatta, masofali o’qitish tizimini joriy etish uchun bir qator tashkiliy, o’quv-uslubiy hamda iqtisodiy masalalami hal etishga to’g’ri keladi. Fikrimizcha, bu vazifalarni ijobiy hal etish uchun respublikamizdagi bir qator oliy o’quv yurtlarining imkoniyatlari etarlidir. Masalan, Buxoro oziq-ovqat va engil sanoat texno logiyasi insitutining moddiy-texnik bazasi, uning kommunikastion muxiti, zamonaviy dasturiy ta’minoti hamda malakaviy mutaxassislaming tarkibi Internet texnologiyalari asosida masofali o’qitish kurslarini joriy etish bo’yicha etarli imkoniyatlarga ega. Inistitutning «Informatika» kafedrasidan kasb-xunar kollejlari o’qituvchilarining malakasini oshirish markazi uchun masofali o’qitish kurslarini tashkil etish bo’yicha mintaqaviy model yaratilgan. Ushbu model, respublikamizda masofali o’qitish modelini joriy etish bo’yicha ishlab chiqarilgan konsepsiyaga asoslangan. Modelda institut tayanch oliy o’quv yurti maqomiga ega ekanlig inobatga olingan. Unda masofali o’qitish kurslarining ob’ektlari sifatida bir qator viloyatlaming kasb-xunar kollej o’qituvchilarini malakasini oshirish vazifalari asos etib olingan.