Отчёт о результатах самооценки образовательной программы

SWOT-анализ

S – сильные стороны	W - слабые стороны
1. Доступ к ключевой информации на открытых ресурсах университета для заинтересованных сторон и широкой общественности. 2. Активность в социальных сетях участников реализации образовательной программы.	1. Снижение заинтересованности СМИ в публикации информационных материалов об образовательной программе. 2. Недостаточная публикационная активность ППС кафедры и факультета по популяризации в СМИ и официальном интернет-пространстве информации об успешности реализации ОП в ВУЗе. 3. Нехватка информаций о практике студентов.
O – благоприятные возможности	T – внешние угрозы
1. Размещение страниц кафедры в социальных сетях и официальных интернет ресурсах образовательной направленности.	1. На официальном сайте университета мало пунктов и мало информации, а сайт очень простой (сайты других ВУЗов обширны и красочны)

ПРИЛОЖЕНИЯ
1. Программа развития организации образования
2. Структура организации образования
3. Паспорт образовательной программы
4. Политика внутреннего обеспечения качества образования (ВУЗовские документы по обеспечению качества образования)
5. Рабочий учебный план по специальности
6. Каталог элективных дисциплин
7. Характеристика программного оборудования, имеющегося в распоряжении образовательных программ
8. Контингент обучающихся по образовательным программам и данные по присваиваемой степени (бакалавриат)
9. Контингент обучающихся по образовательным программам и данные по присваиваемой степени (магистратура)
10. Резюме профессорско-преподавательского состава
11. Учебная, методическая и научная работа ППС в рамках программ
12. Научные школы и исследования по профилю образовательных программ
13. Интеллектуальный багаж ППС за пятилетний период
14. Сведения по академической мобильности ППС
15. Сведения по академической мобильности студентов
16. Выпускники по образовательным программам
17. Финансовая и материальная обеспеченность
18. Дополнительные приложения организации образования: (отзыв работодателя на ОП; акт об использовании результатов дипломного проекта; индивидуальный план студента; список оборудования для реализации ОП, в том числе в рамках международных проектов; достижения студентов; темы дипломных/магистерских работ, ВУЗовская форма приложения к диплому европейского образца (Diploma Supplement) и др.)