Вовка: Бабушка! Зачем далеко ходить, они же рядом живут и уже сюда бегут!
Песня или стихи объединения «Адаптация к школе»
Бабка: Ох, как же здорово! Молодцы малыши, правда, Вовка?
Вовка: Это точно! Что-то я так долго гуляю, что есть захотелось.
Бабка: Пойдем в избу, милок! Сейчас мы с тобой такую кашу сварим, пальчики оближешь!
Вовка: Неееет, нельзя мне рассиживаться, я книгу сегодня обещал сдать в библиотеку.
Вовка переворачивает страницу.Все уходят за кулисы. Звучит волшебная музыка.
На экран выводится картинка старой Англии.
Звучит английская мелодия.
Вовка: Вот меня занесло.
Алиса: здравствуйте! Как ваши дела? ( по-английски)
Вовка: что же это такое, везде надо всё знать, отдохнуть не дают. ( громко) здрасте!
Алиса: Мы приглашаем вас в гости в страну чудес. Зовут меня Алиса. А вас?
Вовка: Вовка я! И пришёл к вам посмотреть как вы отдыхаете?
Алиса: А мы и учимся и отдыхаем!
Вовка: Вот это страна, нам бы так.
Алиса: Знакомься! Это наши всезнайки!
Песня по –английски
Вовка: Вот что мне нравится в английском , так это бай, коротко и ясно. Пожалуй, попрощаюсь, английским дома займусь.
Вовка переворачивает страницу. Звучит волшебная музыка. Появляется из-за кулис.
Вовка: Ну и денёк выдался! Вот детишки пошли, за что не возьмутся всё умеют! Чудеса! Куда же я попал.
В зале стоят замершие фигурки танцовщиц. Они удивлённо ходит около них. Трогает одну из них.
Терпсихора: Я -муза танца. Терпсихора. Я-покровительница танцев и пения.
Do'stlaringiz bilan baham: |