O'yinchoqning ta'lim -tarbiyaviy ahamiyati

O'yinchoqning ta'lim -tarbiyaviy ahamiyati
Yoqimli, ta'sirchan ayiqcha, qor-oq quloqli quyon, qoziqdan yasalgan soqolli it - siz va men bunday o'yinchoqlar bilan o'sganmiz va ularni bolalarga berishdan xursandmiz. Ular kerakmi? O'yin va o'yinchoqlar bo'yicha mutaxassislar aytadilar: ha, ular kerak va qanday qilib! Lekin hamma ham emas. Kuchli do'stlik buzilmaydi... Ko'pgina bolalarning nafaqat sevimli o'yinchoqlari, balki eng sevimli o'yinchoqlari ham bor. Siz bilan birga stolga o'tiradigan va sevimli lazzatlaringiz bilan muomala qila oladiganlar. Ularsiz uxlab qolish qiyin bo'lganlar, agar sizni nohaq xafa qilgan bo'lsangiz, o'zlarini issiq bochkaga ko'mib, yig'lay oladiganlar. Ular hatto qiyin vaziyatda ham yordam berishlari mumkin - masalan, chaqaloq bolalar bog'chasiga endigina ko'nikib qolganda, onasi yo'q, g'alati bolalar yugurib yurishadi va hamma xolalar boshqa odamlarning ovoziga ega. Ammo agar u o'yinchoq do'stini uydan olib ketgan bo'lsa, unda hamma narsa yomon emas: u taskin beradi, tinglaydi va qo'llab-quvvatlaydi. Shunday qilib, qo'g'irchoqlar, askarlar va undan ham ko'proq mashinalar yoki samolyotlar bunday do'st bo'lishlari juda kam uchraydi. Asosan, ular yumshoq va yoqimli yumshoq o'yinchoqlar. Ba'zi sabablarga ko'ra, hayvonlar, mo'yna va peluş, bolalar osongina "jonlantiradilar", belgilar bilan ta'minlaydilar, ular uchun o'zgartirilgan ovozlarda gapiradilar. To'g'ri, hammasi emas. Do'st bo'lishni istamaydigan yumshoq o'yinchoqlar bor. Xo'sh, mukammal yumshoq o'yinchoq nima bo'lishi kerak? go'zal Yumshoq dumlari bo'lgan katta ko'zli sincaplar, yumshoq mushuklar, teginish quyonlari va, albatta, kulgili va qo'pol ayiqlar - buni olish yoqimli. Ular javonlardan bolalarga qiziqish va hamdardlik bilan qarashadi, bu esa ularga xuddi shunday his-tuyg'ularni keltirib chiqaradi. Lekin... Hozir har xil yirtqich o‘yinchoqlar yasash juda moda. Shunday qilib, yumshoq o'yinchoqlar sanoati plastik transformatorlar ishlab chiqaruvchilardan orqada qolmaydi. Bolalar do'konlari ko'k jundan yasalgan bir ko'zli musofirlar va ipak mo'yna bilan qoplangan qilich tishli hayvonlar bilan to'la. Xo'sh, bularni hikoya o'yinlarida qanday ishlatish kerak? Ular hatto salbiy belgilarning rollariga ishonishni xohlamaydilar, ular juda yoqimsiz. Siz ulardan biroz qo'rqasiz. Haqiqiy Psixologlarning fikriga ko'ra, bolaning rivojlanishi uchun o'quv o'yinchoqlari uning tasavvurida haqiqat bilan bog'liq bo'lgan tasvirni uyg'otishi muhimdir. Fil to'la va norozi bo'lishi kerak, sigir shoxli, tuya dumbali bo'lishi kerak. Ammo pushti-yashil quyon yoki ko'k cho'chqa chaqaloq uchun haqiqiy ob'ektni aniqlash qiyinroq. Bolaning bunday o'yinchoqlari chalg'itadi, deb ishoniladi. Ayniqsa, kichkina, ikki yoki uch yoshli. Boshqa tomondan, agar bitta bolaga quyonmi, itmi, mushukmi yoki avstraliyalik kenguru ekanligini tushunib bo'lmaydigan yomon o'yinchoq sovg'a qilinmaganida, Cheburashka haqidagi ajoyib kitob hech qachon bo'lmas edi. tug'ilgan. To'g'ri, hamma bolalar ham Eduard Uspenskiyning kuchli tasavvuriga ega emas ... tushunarli It yoki eshak bilan qanday o'ynashni tushunish mumkin: siz o'yinchoqni qo'llaringizga olib, hayvon yurgandek harakatlantirasiz va ular uchun it va eshak ovozi bilan gapirasiz. Bu erda ular salomlashishadi, bu erda ular bir-birlarini tashrif buyurishga taklif qilishadi. Va oshqozonida soat bo'lgan it bilan qanday o'ynash kerak? Uning uchun qobiq yoki o'qlarni siljiting? Yon tomonida ingliz alifbosi harflari, orqasiga telefon yopishtirilgan eshak-chi? Bu umuman aniq emas. Mobil Men egiluvchan demoqchiman. Endi siz o'yinchoqlarni turli xil plomba moddalari bilan to'ldirishingiz mumkin - va bu yaxshi moda. Misol uchun, itning qorni poliester bilan to'ldirilgan, panjalari esa bo'sh narsa bilan to'ldirilgan. Bunday itni ekish va joylashtirish mumkin. Xuddi shunday yumshoq o'yinchoq, juda qattiq to'ldirilgan emas va uning panjalari harakat qiladi. Va agar o'yinchoq qattiq, mahkam to'ldirilgan bo'lsa, uning pozitsiyasi o'zgarmaydi va u bilan o'ynash qiyinroq. Faqat o'tira oladigan quyonni uxlashga harakat qiling. Juda katta emas Taxminan 40 santimetrgacha. Ya'ni, o'yinchoqni olish uchun qulay qilish. Kresloning kattaligidagi bahaybat o'yinchoqlar bejiz o'yinchoqlar deb ataladi. Bu, aksincha, ichki elementlar, dekorativ narsa. Siz o'stira olmaydigan ayiq bilan bironta ham bola o'ynamaydi. Va ikki yoshli bola umuman bunday o'yinchoqdan qo'rqib ketishi mumkin. Kichik o'yinchoqlarga kelsak, 10 santimetrdan kamroq - ular, afsuski, ko'pincha yo'qoladi va bu o'yinchoq uchun eng qulay va yoqimli "mulk" emas. gapirmaslik Ayting-chi, bolalar haqiqatan ham "shovqinli" o'yinchoqlarni yaxshi ko'radilarmi? Shunga qaramay, bu juda kulgili: siz kirpi panjasiga bosdingiz va u sizga Klara Rumyanova ovozida qo'shiq aytadi. Ammo bolalar ular bilan qanday o'ynashayotganiga qarang. To'g'ri, ular umuman o'ynamaydilar, lekin batareya tugaguncha tugmani bosing va bosing va qo'shiq o'rniga kirpi do'zaxning xirillashini boshlaydi. Bu erda kirpi uchun qiziqish bir marta va butunlay yo'qoladi. Shunday qilib, bir xil kirpi yaxshiroq, lekin qo'shiqsiz. Shunday qilib, siz u bilan haqiqatan ham o'ynashingiz mumkin - va ehtimol yaxshi do'stlar orttirasiz. Mamaeva Violetta Ishning maqsadi yumshoq o'yinchoqlarning foydalari va zararlarini o'rganish, o'yinchoqlar ishlab chiqarilgan matolarni o'rganishdir, chunki sotuvda turli xil materiallardan tayyorlangan juda ko'p turli xil ishlab chiqaruvchilar mavjud. Belgilangan maqsadga muvofiq, ishning vazifalari quyidagi masalalarni ko'rib chiqishdan iborat bo'ladi: - o'rganilayotgan mavzu bo'yicha adabiyotlarni o'rganish; - turli yumshoq o'yinchoqlarni ko'rib chiqing; -o‘yinchoqlar ishlab chiqaruvchi mamlakatlarni aniqlash; - maktab o'quvchilarining yumshoq o'yinchoqqa munosabatini tahlil qilish; - o'yinchoqning foyda va zarariga ta'sir etuvchi omillarni aniqlash; -materiallarning xossalarini aniqlash uchun amaliy ishlarni bajarish. Vazifalar:  yumshoq o'yinchoqlar haqidagi ilmiy va o'quv adabiyotlaridan material to'plash;  talabalar o‘rtasida so‘rovnoma o‘tkazish;  do'stlar va sinfdoshlarning yumshoq o'yinchoqlarini suratga olish;  tadqiqot natijalarini tahlil qilish va umumlashtirish.