O`zb tarix 11 russ indd

Интеграция науки и образования. Немало работ осуществляется 
в Узбекистане и в сфере обеспечения интеграции науки и образования. 
Данный процесс осуществлялся до 2012 года через научно-учебные цен-
тры в системе Академии наук. К примеру, в 2011 году в Физико-техни-
ческом институте Академии наук приступил к работе научно-учебный 
центр «Возобновляемые источники энергии», а в 2012 году в Институте 
иммунологии стал функционировать научно-образовательный инноваци-
онный центр «Биомедицина».
В 2012 году в целях обеспечения развития научного сектора в системе 
высшего образования были восстановлены 5 научно-исследовательских 
институтов Академии наук, в качестве научных отделений восстановле-

---

83
ны 4 региональных научных центра, которые исходя из направления и 
специализации преобразованы в соответствующие учреждения высшего 
образования. 
В целях сокращения структур Академии наук, а также усиления ин-
теграции академической науки и образования, в 2014 году при высших 
образовательных учреждениях в качестве научно-исследовательских цен-
тров было организовано 2 института и 1 отделение. 
Согласно принятому в 2012 году Указу Президента Республики Узбе-
кистан «О дальнейшем совершенствовании системы подготовки и аттес-
тации научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации», 
с 1 января 2013 года внедрили одноэтапную систему образования после 
окончания вуза, предусматривающую защиту диссертации и присвоение 
научной степени доктора наук. Однако по причине не полного соответ-
ствия данной системы международным научным стандартам, снижения 
уровня имеющегося в республике научного потенциала, с февраля 2017 
го да по инициативе Ш.М. Мирзиёева был осуществлен переход на двух-
этапную систему, предусматривающую присвоение степени доктора фи-
лософии и доктора наук, соответствующую международным стандартам.