O`zb tarix 11 russ indd

Пояснение терминов
Конфессия (лат. confessio – исповедание) – или вероисповеда-
ние – особенность вероисповедания в пределах определённого рели-
гиозного учения, а также объединение верующих, придерживаю-
щихся этого вероисповедания.
Толерантность (лат.  tolerantia – терпение, терпеливость, при-
нятие) – терпимость к иному мировоззрению, образу жизни, поведе-
нию и обычаям.
Семинария – учебное заведение, готовящее служителей для 
хрис тианских церквей.
?
Вопросы и задания
1. Сколько религиозных организаций имеется в Узбекистане?
2. Что такое межконфессиональные отношения?
3. Перечислите нормативно-правовые документы, обеспечивающие то-
лерантность.
4. Расскажите о принципах религиозной толерантности.
Прочитайте это!
«На сегодняшней Генеральной Ассамблее ООН предлагаю при-
нять специальную резолюцию «Просвещение и религиозная толе-
рантность». Основная цель данного документа состоит в том, что-
бы оказать содействие в обеспечении права получать образование 
всеми, искоренению неграмотности и невежества. Эта резолюция 
направлена на достижение толерантности и взаимного уважения, 
обеспечение религиозной свободы, помощи защите прав верующих, 
не допускать пренебрежения ими».
Ш.М. Мирзиёев. Выступление на 72-й сессии 
Генеральной Ассамблеи ООН

---

71
ГЛАВА V. 
РЕФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
И ПОДГОТОВКИ КАДРОВ
Тема 10. 
Система общего и среднего специального образования
Система образования в первые годы независимости. Система об-
разования – важнейшая основа культурно-духовного развития. Без под-
готовки квалифицированных кадров, обладающих знаниями современной 
науки и техники, достижений технологии нельзя достигнуть прогресса 
общества. 2 июля 1992 года в Узбекистане был принят Закон «Об обра-
зовании». В этом документе отмечены 
основные принципы государственной 
политики в сфере образования, четко 
обозначены обязанности и ответствен-
ность системы образования, ее руково-
дящего состава, педагогических кад-
ров. В первые годы независимости 
более чем 10 тысяч работников на-
родного образования бесплатно при-
ватизировали государственные дома, 
еще более чем для 22 тысяч работников на безвозмездной основе прива-
тизировали жильё, находящееся в распоряжении организаций и учрежде-
ний. Более чем 50 тысячам педагогов выделили земельные участки для 
индивидуального строительства. Все педагоги, проживающие в сельской 
местности, были освобождены от уплаты за коммунальные услуги, а го-
родских педагогов освободили от коммунальных платежей на 50%. В 
последствии подобные льготы по коммунальным услугам были заменены 
на выплату компенсации к ежемесячной зарплате. 
На основе Закона от 1992 года общее образование стало осущест-
вляться по следующим этапам:
I этап–начальное образование (1–4 класс);
II этап–основная (базовая) школа (4-9 классы);
III этап–старшая средняя школа (10-11 классы);
Согласно постановлению Олий Мажлиса Республики Узбекистан, 
принятому в декабре 1996 года, 1 октябрь был объявлен Днём учителей и 
наставников, праздничным выходным днем.
Здание школы. 1991–2000 годы.

---

72