Darsning borishi: I. Tashkiliy qism: – o‘quvchilarning davomatini aniqlash;
– o‘quvchilarning darsga tayyorgarligini tekshirish.
II. O‘tilgan mavzuni mustahkamlash. O‘qituvchi o‘quvchilar bilan mevali daraxtlar, bog‘ mavzusiga
oid rangli kartochkalar asosida suhbat tashkil etadi. O‘qituvchi kar-
tochkalarni ko‘rsatadi va savol beradi. O‘quvchi savolga to‘liq javob
berishi kerak. O‘quvchi javobini sinf doskasiga yozadi.
Namuna: Mana bu nima? – Bu daraxt
Bu qanday daraxt? – Bu mevali daraxt
Qanday meva beradi? – Shaftoli mevasi
52
Ana u nima? – O‘rik.
O‘rik daraxtining gullaganini ko‘rganmisiz? – Ha, o‘rik daraxti
pushti rangda gullaydi.
Bu-chi? – Bu bog‘ tasviri.
