O‘zbek tilining sohada qo‘ llanilishi

vbstuplenie.
Speech - speech, utterance at a meeting, conferences: a brief presentation
Suhbat - ikki yoki undan ortiq odamlar orasidagi suhbat: muloqot mavzusi, muloqot qilish.
Dialog — razgovor mejdu dvumya ili neskolkimi todmi: tema dialoga, ins^nirovat dialog.
Dialogue - a conversation between two or more people: the topic of dialogue, stage a dialogue.
Munozara - jamoatchilik muhokamasi. Savol: yosh oilaning muammolari haqida suhbat.
Diskussiya — publichnoe obsujdenie kakogo-l. voprosa: diskussiya o problemax molodey semi.
Discussion - public discussion of smth. Question: a discussion about the problems of the young family
Munozara - ilmiy mavzular bo'yicha jamoatchilik muhokamasi: kitobda o'qilgan muhokamalar.
Disput — publichnbiy spor na nauchnbie tembi: disputpo prochitannoy knige. Dispute - a public debate on scientific topics: a debate on the book read. A power of attorney is a document that is trusted by co-mu-n.
Ishonchnoma hujjat - mu-mu-ishonchli hujjatdir. Ushbu hujjatning emitent nomidan harakat qiling: pul olish uchun ishonchnoma; Hujjatning turi. Doverennost — dokument, kotorbim doveryaetsya ko-mu-n. deystvovat ot imeni vbidavshego эtot dokument: doverennost na poluchenie deneg; vid delovoy dokumenta^i.
Act on behalf of the issuer of this document: a power of attorney to receive money; Type of business documentation.
Ma’ruza - hisobot ma'lum bir mavzu bo'yicha kengaytirilgan prezentatsiya bo'lib, xalqaro vaziyat haqida ma'ruzadir.
Doklad — publichnoe soobщenie, predstavlyaющee soboy razvёrnutoe izlojenie na opredelёnnuю temu: doklad o mejdunarodnom polojenii.
Doklad -the report is a public communication, which is a detailed presentation on a certain topic: a report on the international situation.
Qayd etib qo'yish - 1) nimadir haqida qisqa ma'lumot: notebookda eslatma, xotiraga eslatma yozish; 2) qisqa bosma nashr: gazeta yozuvi, eslatmani o'qing. Zametka — 1) kratkaya zapis o chёm-l.: zametka v bloknote, delat zametki dlya pamyati; 2) kratkoe soobm,enie v pechati: gazetnaya zametka, prochitat zametku. Zametka - 1) a short entry about something: a note in a notebook, take notes for memory;
2) a brief press release: a newspaper note, read a note.
Ariza - 1) og'zaki yoki yozma shaklda rasmiy muloqot: delegatsiya rahbarining bayonoti; 2) biror narsa uchun yozma iltimosnoma: dekanatning talabiga yozma; Hujjatning turi.
Zayavlenie — 1) ofi^ialnoe soobщenie v ustnoy ili pismennoy forme: zayavlenie rukovoditelya delega^i; 2) pismennaya prosba o chёm-l.: napisat zayavlenie v dekanat; vid delovoy dokumenta^i.
Application - 1) official communication in oral or written form: statement of the head of delegation; 2) a written request for something: write a request to the dean's office; Type of business documentation.
Bayonot - (Odatda yozma ravishda) o'z so'zlari bilan: o'qilganlarning hisoboti, mavzu bo'yicha taqdimot.
Izlojenie — pereskaz chego-l. (obbichno pismennbiy) svoimi slovami: izlojenie prochitannogo, izlojenie na zadannuю temu.
Statement - retelling of smth. (Usually written) in one's own words: a statement of what has been read, a presentation on a given topic.
Suhbat - matbuot anjumani, jurnalist bilan radio yoki televidenie intervyusi. yuz: intervyu berish.
Intervю — prednaznachennaya dlya pechati, radio ili televideniya beseda jurnalista s kakim-l. l^om: dat intervю.
Interview - a press conference, radio or television interview of a journalist with smth. Face: give an interview.
Ma’lumot - ovozli xabarda joylashgan ma'lumotlar: muhim ma'lumotlar. Informauiya — svedeniya, soderjaщiesya v rechevom soobщenii: vajnaya informa^ya.
Information - the information contained in the voice message: important information.
Sharh - matnni izohlash, izohlash: maqolaga sharh; Matn bo'yicha sharh bering. Kommentariy — tolkovanie, ob’yasnenie k tekstu: kommentariy k state; dat kommentarii к tekstu.
Commentary - interpretation, explanation for the text: commentary to the article; Give comments on the text.
Aloqa - og'zaki muloqot, fikr va tuyg'ularni til yordamida etkazish: nutq aloqa vositasi sifatida.
Kommunikauiya — slovesnoe obщenie, peredacha mbisley i chuvstv s pomoщю yazbika: Rech kak sredstvo kommunika^i.
Communication - verbal communication, transmission of thoughts and feelings with the help of language: Speech as a means of communication.
Xulosa - matnning qisqa, yozma taqdimoti: ma'ruza nutqi, xulosani.
Konferentsiya - yig'ilish, jamoatchilik, ilmiy tashkilotlar vakillari yig'ilishi va muhokamasi uchun. Savollar: talabalar ilmiy konferentsiyasi.
Konspekt — kratkoe, pismennoe izlojenie soderjaniya chego-l.: konspekt lek-ци, sostavit konspekt. Konferenuiya — sobranie, soveщanie predstaviteley obщestvennbIx, nauchnbix organiza^y dlya obsujdeniya i resheniya kakix-l. voprosov: studencheskaya nauchnaya konferen^ya.
Abstract - a short, written presentation of the contents of a: a summary of the lecture, a summary. Conference - a meeting, a meeting of representatives of public, scientific organizations for discussion and resolution of some.
Questions: student scientific conference.
Matn [a.yelka; nutqning yozuvdagi ifodasi, tekst] 1. Yozuvda yoki bosma holda shakllantirilgan mualliflik asari yoki hujjat. 2.Bosma nashrning rasm, chizma va izohlarsiz asosiy qismi.
Tekst [Tekst razgovora, tekst] 1. Avtorskaya rabota ili dokument, sformulirovannbie v pismennoy ili pechatnoy forme. 2. Osnovnaya chast informa^onnogo bюlletenya bez risovaniya, risovaniya i kommentariev.
Text [Text of conversation, text] 1. Author's work or document, formulated in written or printed form. 2. The main part of the newsletter without drawing, drawing and commenting.
Monolog - bu shaxsning o'ziga yoki boshqa kishiga murojaat qilgan nutqi: Chatskiyning tabiiy monologi; Monolog shaklidagi ma'lumotlarni taqdim etish. Monolog — rech odnogo cheloveka, ob^ennaya k samomu sebe ili k drugim: s^nicheskiy monolog Chaцkogo; izlojit т/огтацт v forme monologa.
A monologue is a speech of one person, addressed to himself or to others: the scenic monologue of Chatsky; To present information in the form of a monologue.
Ko’rib chiqish - umumiy mavzuga birlashtirilgan bir qator haqiqatlar, voqealar haqida qisqacha ma'lumot: hisobot mavzusi, hisobot, bibliografik tadqiqotlar bo'yicha maqolalarning umumiy ko'rinishi.
Obzor — sjatoe soobщenie o ryade faktov, yavleniy, ob’edi^nnbix obщey temoy: obzorstateypo teme referata, doklada, bibliograficheskiy obzor.'
Review - a condensed message about a number of facts, phenomena united by a common theme: an overview of articles on the topic of the report, a report, a bibliographic survey. '
Boshlang’ich - muayyan hodisalarni o'rganish natijasida olingan umumiy xulosa: umumlashtirishga o'tish, eksperiment natijalarini umumlashtirish.
Obobщenie — obщiy vbivod, sdelannbiy v rezultate izucheniya chastnbix yavleniy: pereyti k obobщeniyam, obobщenie rezultatov эksperimenta.
Generalization is a general conclusion, made in the result of studying particular phenomena: to proceed to generalizations, to generalize the results of the experiment.
Munozara - bir narsa haqida fikrlarni ifodalash: loyihani muhokama qilish, reja, hisobot.
Obsujdenie — vbiskazbivanie soobrajeniy po povodu chego-l.: obsujdenie proekta, plana, doklada.
Discussion - expressing thoughts on something: discussion of the project, plan, report.
O‘zbek tili Bu tilda so‘zlashuvchilaming umumiy soni yigirma-yigirma besh million atrofida bo‘lib, ularning asosiy qismini O‘zbekistonda va unga chegaradosh bo‘lgan mustaqil davlatlarda istiqomat qilib turgan o‘zbek tilida so‘zlashuvchi va o‘zini o‘zbek deb biluvchi aholi tashkil qiladi. O‘zbek tili turkiy tillar oilasiga kiradi va so‘zlashuvchilar soni jihatidan turk tili va ozarbayjon tilidan so‘ng uchinchi o‘rinda turadi.
Uzbekskiy yazbik. ОЬщее chislo oratorov na э1ош yazike sostavlyaet okolo dvaduati pyati millionov chelovek, bolshinstvo iz kotorix govoryat i govoryat v Uzbekistane i v nezavisimbix gosudarstvax, granichaщix s nim. Naselenie yavlyaetsya uzbekskim. Uzbekskiy yazbik yavlyaetsya torkskim semeystvom yazikov i yavlyaetsya tretim posle tureukogo i azerbaydjanskogo yazikov po kolichestvu oratorov.
The Uzbek language. The total number of speakers in this language is about twenty-five million people, most of whom speak and speak in Uzbekistan and in the independent states bordering it. The population is Uzbek. The Uzbek language is a Turkic family of languages and is the third after the Turkish and Azerbaijani languages by the number of speakers.
Yozma nutq Grammatik shakllar, ya’ni harf, bo‘g‘in, so‘z yordamida fikrni bayon etish yozma nutq orqali amalga oshadi. Yozma nutqda imloviy, punktuatsion me’yorlarga amal qilinadi.
Yozma nutq orqali qadimgi yodnomalar bizgacha yetib kelgan. Ma’naviy merosni kelajak avlodga qoldirishda yozma nutqning o‘rni beqiyosdir.
Pismennaya rech. Grammaticheskie formal, takie kak bukvi, slogi i slovo v slovo, sdelani iz pisma. Za pismennimi vistupleniyami sleduюt prinuipb punktuauii. Drevnie pisaniya prixodyat nam na um posredstvom pisma. Pismennaya rech unikalna, esli otlojit duxovnoe nasledie buduщim pokoleniyam. Written speech. Grammatical forms, such as letters, syllables and word for word, are made from a letter. The written statements are followed by the principles of punctuation. The ancient writings come to mind through writing. Written speech is unique if you postpone the spiritual heritage to future generations.

«Talaba mustaqil ishini tashkil etish, nazorat qilish va baholash tartibi
to'g'risida»gi
N I Z O M

1. 
   Umumiy qoidalar
   

1.1 Mazkur Nizom O'zbekiston Respublikasi Vazirlar mahkamasining 2001- yil 16-avgustdagi «Oliy ta’limning davlat ta’lim standartlarini tasdiqlash to'g'rsida»gi 343-son qaroriga hamda OO'MTVning 2005-yil 21-fevraldagi 34- sonli buyrug'i bilan tasdiqlangan Oliy ta’lim muassasasida «Talaba mustaqil ishini tashkil etish, nazorat qilish va baholash tartibi to'g'risida»gi Namunaviy Nizomga muvofiq kadrlar tayyorlash sifatini nazorat qilishda talabalarning mustaqil ishlarini tashkil etish, nazorat qilish va baholash tartibini belgilaydi.

2. 
   Talabaning mustaqil ishi o'quv rejasida tilshunoslik fanlarini o'zlashtirish uchun belgilangan o'quv ishlarining ajralmas qismi bo'lib, u uslubiy va axborot resurslari jihatdan ta’minlanadi hamda bajarilishni reyting tizimi talablari asosida nazorat qilinadi.
   
3. 
   Institutda talabaning haftalik mustaqil ishlarining umumiy hajmi bakalavriatning kunduzgi bo'limida 22 soatni, magistraturada esa 18 soatni tashkil etadi.
   
4. 
   O'quv semestri yakunida talabaning mustaqil ishi bo'yicha to'plagan reyting ballari har bir fan bo'yicha auditoriyadagi o'quv ishlariga berilgan reyting ballari bilan birgalikda guruh reyting qaydnomasida, talabaning reyting daftarchasida va o'qitish yakunida bitiruvchiga taqdim etiladigan diplom ilovasida qayd etiladi.
   

2. 
   Talaba mustaqil ishining maqsad va vazifalari.
   

1. 
   Talaba mustaqil ishining asosiy maqsadi o'qituvchi rahbarligi va nazorati ostida talabada muayyan o'quv ishlarini mustaqil ravishda bajarishi uchun zarur bo'lgan bilim va ko'nikmalarni shakllantirish va rivojlantirishdan iborat.
   
2. 
   Talaba mustaqil ishining vazifalari quyidagilardan iborat:
   

- o'zbek va jahon tilshunoslik fanida qo'lga kiritilayotgan yangi bilimlarni mustaqil tarzda puxta o'zlashtirish ko'nikmalariga ega bo'lish;
-tilshunoslik fanlari nazariyasiga doir kerakli ma’lumotlarni izlab topish, nazariy materialni tahlil qilishning qulay usul va vositalarini aniqlash;
-axborot manbalari va manzillaridan samarali foydalanish;
-an’anaviy o'quv va ilmiy adabiyotlar, me’yoriy hujjatlar bilan ishlash;
-elektron o'quv adabiyotlari va ma’lumotlar banki bilan ishlash;
-Internet tarmog'ida yoritilib borilayotgan tilshunoslik fanining yangiliklaridan maqsadli foydalanish;
-berilgan topshiriqni ratsional yechimini belgilash;
-tilshunoslik fanlaridan ma’lumotlar bazasini tashkil etish;
-ish natijalarini ekpertizaga tayyorlash va ekspert xulosasi asosida qayta ishlash; -mustaqil ishda o'qituvchi tomonidan berilgan topshiriqlarni bajarishda tizimli va ijodiy yondashish;
-talaba tomonidan ishlab chiqilgan yechim, loyiha yoki g'oyani asoslash va mutaxassislar jamoasida himoya qilish.

3. 
   Talaba mustaqil ishining tashkiliy shakllari.
   

1. 
   Talaba mustaqil ishini tashkil etishda tilshunoslik fanlari (kurs)ning xususiyatlarini, shuningdek, har bir talabaning akademik o'zlashtirish darajasi va qobiliyatini hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalaniladi:
   

-ayrim nazariy mavzularni o'quv adabiyotlari yordamida mustaqil o'zlashtirish; -berilgan mavzu bo'yicha axborot (referat) tayyorlash;
-seminar va amaliy mashg'ulotlarga tayyorgarlik ko'rish;
-laboratoriya ishlarini bajarishga tayyorgarlik ko'rish;
-seminar mashg'ulotlariga tayyorgarlik ko'rish;
-malakaviy bitiruv ishi va magistrlik dissertatsiyasini tayyorlash;
-nazariy bilimlarni amaliyotda qo'llash;
-amaliyotdagi mavjud muammolarning yechimini topish;
-ilmiy maqola, anjumanga ma’ruza tezislarini tayyorlash.
O'qitilayotgan fanning xususiyatlaridan kelib chiqqan holda, talaba mustaqil ishini tashkil etishda boshqa shakllardan ham foydalanishi mumkin.

2. 
   O'quv fanlari bo'yicha namunaviy va ishchi dasturlarda talaba mustaqil ishining shakli, mazmuni va hajmi ifoda etiladi.
   
3. 
   Talaba mustaqil ishi uchun ajratilgan vaqt byudjetiga mos ravishda har bir fan bo'yicha tegishli kafedralarda mustaqil ishning tashkiliy shakllari, topshiriqlar variantlari ishlab chiqiladi va fakultet ilmiy-uslubiy kengashida tasdiqlanadi.
   
4. 
   Mustaqil ishni bajarish uchun fanlar bo'yicha talabalarga zaruriy metodik qo'llanma, ko'rsatma va tavsiyalar ishlab chiqiladi.
   
5. 
   Har bir kafedra huzuridagi uslubiy ishlar bayoni tashkil etiladi.
   

4. 
   Talaba mustaqil ishining axborot ta’minoti.
   

4.1 Talaba uchun muayyon fan bo'yicha mustaqil ishi topshiriqlari tegishli kafedra professori (yoki yetakchi dotsenti) tomonidan o'quv mashg'ulotlarini bevosita olib boruvchi o'qituvchi bilan birgalikda tuziladi hamda kafedra mudiri tomonidan tasdiqlanadi. Talabalarga berilgan mustaqil ish topshiriqlarini bajarish bo'yicha dastlabki ko'rsatma va tavsiyalar qayd etiladi.

2. 
   Mustaqil ishni bajarish uchun talabaga axborot manbasi sifatida darslik va o'quv qo'llanmalar, metodik qo'llanmalar va ko'rsatmalar, ma’lumotlar to'plami va banki, ilmiy va ommaviy davriy nashrlar Internet tarmog'idagi tegishli ma’lumotlar, berilgan mavzu bo'yicha avval bajarilgan ishlar banki va boshqalar xizmat qiladi.
   
3. 
   Kafedra mudiri va tegishli fakultet dekani taqdimnomasi asosida Oliy ta’lim muassasasi rahbariyati talabalarga mustaqil ishlari bajarish uchun zarur axborot va vositalarini belgilaydi, talabalarga turli kutubxonalar, muzeylar, O'zRFA Alisher Navoiy nomidagi Til va adabiyot instituti, tarmoq muassasalari va korxonalaridan mustaqil ish uchun zaruriy ma’lumotlar to'plash yuzasidan so'rovnoma xatlarini rasmiylashtirib boradi.
   
4. 
   Institut rahbariyati tomonidan talabalarga mustaqil ishlarni o'z vaqtida bajarish uchun kompyuter texnikasi va internet tarmog'idan samarali foydalanish uchun shart-sharoitlar yaratilib beriladi.
   

5. 
   Talabalar mustaqil ishini nazorat qilish va baholash.
   

1. 
   Har bir fan bo'yicha talaba mustaqil ishiga rahbarlik qilish yuklamasi (ishchi o'quv rejasining 10-ustunida keltirilgan) professor-o'qituvchi shaxsiy ish rejasining tashkiliy-uslubiy bo'limi (1540 soat doirasi)da qayd etiladi.
   

Talaba kurs ishi (loyihasi)ni hamda malakaviy bitiruv ishi va magistrlik dissertatsiyasini tayyorlashga ajratilgan soatlar professor-o'qituvchi shaxsiy ish rejasining o'quv ishlari bo'limida qayd etiladi.

2. 
   Talaba mustaqil ishiga rahbarlik qilish kafedrada tuziladigan va fakultet dekani tomonidan tasdiqlanadigan konsultatsiyalar jadvali asosida amalga oshiriladi.
   
3. 
   Talabaning mustaqil ishi bo'yicha konsultatsiya soatlari guruh jurnalida qayd etib boriladi.
   
4. 
   Talaba mustaqil ishini nazorat qilish o'quv mashg'ulotlarini bevosita olib boruvchi o'qituvchi tomonidan amalga oshiriladi.
   
5. 
   Talabaning mustaqil ishi, muayyan fan ishchi dasturida ajratilgan soatlarga mos reyting ballari bilan baholanadi va natijasi fan bo'yicha talabaning umumiy reytingiga kiritiladi.
   

Talabaning reyting ko'rsatkichlari, shu jumladan, mustaqil ishi bo'yicha, an’anaviy guruh reyting oynasida va (yoki) fakultet maxsus elektron tarmog'ida yoritib boriladi.

6. 
   Talaba mustaqil ishini nazorat qilish turlari va uni baholash mezonlari tegishli kafedra tomonidan belgilanadi hamda fakultet Ilmiy kengashida tasdiqlanadi. Mustaqil ishlarni baholash mezonlari talabalarga o'quv yili (semestr) boshlanishi oldidan uslubiy materiallar bilan birgalikda tarqatiladi.
   
7. 
   Mustaqil ish bo'yicha belgilangan maksimal reyting balining 55% dan kam ball to'plagan talaba fan bo'yicha yakuniy nazoratga qo'yilmaydi.
   
8. 
   Fanlar kesimida talabalarning mustaqil ishlari bo'yicha o'zlashtirishlari muntazam ravishda akademik guruhlarda, kafedra yig'ilishlari va fakultet Ilmiy kengashlarida muhokama etib boriladi.
   
9. 
   Talabaning mustaqil ishi kafedra arxivida ro'yxatga olinadi va o'quv yili mobaynida saqlanadi.
   

Talabaning kurs ishi (loyihasi)ni hamda malakaviy bitiruv ishi yoki magistrlik dissertatsiyasini ro'yxatga olish va saqlash tartibi tegishli me’yoriy hujjatlar asosida amalga oshiriladi.

10. 
    Institutda yuqori darajada baholangan talabaning mustaqil ishlari ma’naviy moddiy jihatdan rag'batlantiriladi.
    

Mazkur Nizom OO'MTVning 2005-yil 21-fevraldagi 34-sonli buyrug'i bilan tasdiqlangan oliy ta’lim muassasasining «Talaba mustaqil ishini tashkil etish, nazorat qilish va baholash tartibi to'g'risida»gi Nizomi asosida ishlab chiqilgan.
“O'zbek tilining sohada qo‘llanilishi” fanidan 2021-2022-o'quv yili uchun mustaqil ish rejasi

№	Mustaqil ta’lim mavzulari	Hajmi
Mustaqil ta’lim uchun tavsiya etiladigan mavzular:
1	Buyuk ipak yo‘li va uning insoniyat tarixidagi o‘rni
2	To‘maris va Shiroq haqidagi afsonalar
3	Qomusiy olim Al-Xorazmiy
4	Ahmad Al-Farg‘oniy va uning merosi
5	Abu Nasr Farobiy va uning buyuk asarlari
6	Ibn Sinoning “Tib qonunlari”
7	Temur tuzuklari
8	Mirzo Ulug‘bek - olim va davlat arbobi
9	Alisher Navoiy - o‘zbek adabiy tilining asoschisi
10	Jadidchilik harakati namoyondalari
11	Birlashgan Millatlar Tashkiloti
12	Milliy madaniy markazlar
13	O‘zbekiston muzeylari
14	Dunyoning mashhur universitetlari
15	Terrarizm va uning insoniyatga tahdidi
16	Shanhay hamkorlik tashkilotining faoliyati
17	O‘zbekiston Respublikasining hukumat portali
Mustaqil ishni quyidagi topshiriqlar ko‘rinishida bajarish tavsiya etiladi:
1	Rasmiy axborot tayyorlash
2	Referat tayyorlash
3	Elektron taqdimot (RRT) tayyorlash
4	Albom tayyorlash
5	Loyiha tayyorlash
6	Dialogik matn tuzish
7	Monologik matn tuzish
8	Terminlar lug‘atini tuzish
9	Matnni o‘zbek tiliga tarjima qilish
10	Badiiy asarni mutolaa qilish
11	She’r yodlash
12	Bahs-munozaraga tayyorlanish
13	Esse yozish
14	Maqola yozish
15	Maqolaga taqriz yozish
16	Hikoya yozish
17	Ommabop maqola tayyorlash
18	Reportaj tayyorlash
19	Berilgan mavzuda klaster tuzish
20	Mavzuga oid so‘zlardan krossvord tuzish
21	Ma’lumotlardan javdval tuzish
22	Ish yuritish hujjatlaridan namunalar tayyorlash.

“O'zbek tilining sohada qo‘llanilishi” fanidan 2021-2022-o'quv yilida 1 semestr (4-semestr) da o‘tiladi, jami mustaqil ish - 60 soat.
Mustaqil ta’limni tashkil etishning shakli va mazmuni Mustaqil ish (jami 60 soat ajratilgan) o‘qituvchining talabalarga avvalda berib qo‘yiladigan fanning mavzulari asosida tashkil etiladi.Talaba mustaqil ishni tayyorlashda o‘zbek tilini o‘zlashtirishning xususiyatlarini hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi:

• 
  darslik va o‘quv qo‘llanmalar bo‘yicha fan boblari va mavzularini o‘rganish;
  
• 
  tarqatma materiallar bo‘yicha mashg‘ulotlar mazmunini o‘zlashtirish;
  
• 
  maxsus adabiyotlar bo‘yicha fanlar bo‘limlari yoki mavzulari ustida ishlash;
  
• 
  nutq mavzulari O‘zbekiston tarixi, fan va madaniyati, milliy qadriyatlari to‘g‘risida qo‘shimcha adabiyotlarni o‘rganish va bo‘yicha referat tayyorlash;
  
• 
  radio va televideniye orqali mavzuga oid eshittirishlar asosida matn yozish;
  
• 
  masofaviy (distantsion) ta’limni tashkil etish.
  

Mustaqil ish uchun quyidagi topshiriqlarni bajarish tavsiya etiladi:

1. 
   Amaliy mashg‘ulotlarga tayyorgarlik ko‘rish.
   
2. 
   O‘rganilgan yangi so‘zlar bo‘yicha lug‘at tuzish.
   
3. 
   Nutqiy mavzular yuzasidan matn, suhbat namunasi, referet, albom tayyorlash.
   
4. 
   Mutaxassislikka oid terminlar izohini tayyorlash, ular ushtirokida gap tuzish.
   
5. 
   Videotasvir asosida matn, maqola, taqriz yozish.
   
6. 
   O‘zbek yozuvchilarining asarlarini o‘qish, ular bo‘yicha suhbat, adabiy anjuman o‘tkazish;
   
7. 
   O‘zbek tilida olib boriladigan madaniy-ma’rifiy tadbirlar uchun material tayyorlash, senariya yozish.
   

Talaba mustaqil ishini tashkil etish, nazorat qilish va baholash tartibi