O‘zbek tilshunosligida til, lison, nutq tushunchalari talqini

Kurs ishining tadqiqot obyekti va metodi. 
Ishning tadqiqot obyekti eganing o‘zbek tilshunosligida o‘rganilishini 
tadqiq qilishdan iborat. Kurs ishining manbalari sifatida oldin bu sohada amalga 
oshirilgan ilmiy-tadqiqot ishlari, oliy ta‘lim muassasalari uchun yaratilgan darslik 
va qo‘llanmalar, izohli lug‘atlar, shuningdek, badiiy asarlar fikrimizni tasdiqlash 
uchun xizmat qiladi. Ishda, asosan, o‘zbek tili grammarikasi, turli davrlarda 
yozilgan darslik va qo‘llanmalar, sintaksisga bag‘ishlangan ishlardan asosiy 
manba sifatida foydalaniladi. Kurs ishida ilmiy-tadqiqot metodlaridan tavsifiy, 
qiyosiy-tarixiy, tahliliy usullardan keng foydalaniladi. 
Kurs ishining ilmiy va amaliy ahamiyati. 
Kurs ishining ilmiy yangiligi kurs ishi oldiga qo‘yilgan vazifalar, tadqiqot 
mavzusi va uning tadqiq usullari bilan belgilanadi. Kurs ishida jahon va O‘
zbek tilshunosligining so‘nggi yutuqlari zaminida lisoniy birliklar 
muammosiga doir faktlar tahlil etiladi. Til tizimida yaxlit va umumiy butunlik 
sifatida mavjud bo‘lgan lingvistik hodisalarning ilmiy talqini beriladi.
Ishning ilmiy va amaliy qimmati uning ilmiy yangiligi bilan uzviy bog’liqdir. 
Zeroki, o‘zbek tilshunosligida lingvistik birliklarning til sathidagi o‘rni to‘la-
to‘kis belgilanmagan va shu yo‘nalishda tahlilga jalb etilmagan edi.
Ishning xulosalari o‘zbek sistemaviy tilshunosligi rivojini o‘rganishga, o‘zbek 
tilining yangi grammatikalarini yaratishga tadbiq etilishi mumkin.
Ishning amaliy qimmati esa o‘zbek tili fanida so‘zning tutgan o‘ rni 
va 
ularning mohiyatini to‘la anglab yetish bilan belgilanadi. 
Kurs ishining tuzilishi. 

---

6 
Kurs ishi tuzilish jihatidan kirish, asosiy qism, xulosa va foydalanilgan 
adabiyotlardan tashkil topgan bo‘lib, umumiy hajmi 30 betdan iborat. 

---

7