O‘zbekiston respublikasi madaniyat ishlari vazirligi o’zbekiston davlat konservatoriyasi

Qo’llanilayotgan  pedagogik  texnologiyalar:  ommaviy,  juftliklarda  ishlash,  “Kim  tezroq? 

Kim ko’proq?” texnikasidan, blits-savol, klaster usulidan foydalaniladi. 

A2, A5, Q26, Q27, Q28, I1, I2, I3, I4, I5, I6 

 

17. Musiqiy tovushlar. Musiqa asboblarining sadolanishi, spektri 

Musiqiy tovush, ton tushunchasi. Tovush balandligi. Musiqiy standartlar va musiqiy tovush 

balandligini  o‘lchash.  Tembr  va  chastotaviy  spektr.  Obertonlarning  intensivligi.  Formantalar. 

O‘tuvchi  tonlar.  Turli  musiqa  asboblarining  sadolanishi  (skripka,  fortepiano,  torli  cholg‘ular, 

yog‘och-damli  cholg‘ular,  mis-damli  cholg‘ular,  urma  cholg‘ular).  Musiqiy  cholg‘ularning 

sadolanishi spektrlari.