O‘zbekiston respublikasi madaniyat ishlari vazirligi o’zbekiston davlat konservatoriyasi

Qo’llanilayotgan  pedagogik  texnologiyalar:  ommaviy,  juftliklarda  ishlash,  “Kim  tezroq? 

Kim ko’proq?” texnikasidan, blits-savol, klaster usulidan foydalaniladi. 

A2, A5, Q26, Q27, Q28, I1, I2, I3, I4, I5, I6 

 

18. Akustik signallar. Dinamik va chastotaviy diapason 

Akustik  signallar,  otsillogramma  va  urovnegramma  tushunchalari.  Tovush  signalining 

urovnegrammasini  qurish.  Determinirlangan,  tasodifiy  va  kvazitasodifiy  xarakterga  ega  tovush 

signallari. Turli akustik signallarni statistik tahlili. Dinamik diapason, signalning kvazimaksimal 

va  kvaziminimal  darajalari,    pik-faktor  tushunchalari.  Spektral  tahlil,  davriy  signallarni  Furye 

qatori  ko‘rinishida  yozish  (tahlil).  Integral  Furye  (sintez).  Uzluksiz  spektr,  past-,  o‘rta-, 

yuqorichastotali  spektrlar,  statsionar  va  nostatsionar  spketr,  uch  o‘lchovli  spektr    va  uni 

chastotaviy diapason.