O’zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab ta’lim Vazirligi huzuridagi Maktabgacha ta’lim agentligining 2023 yil 28-avgustdagi 99-sonli buyrug’i asosida Maktabgacha ta’lim tashkiloti psixologining ish xujjatlari va uni yuritilishi

Qurish- yasash konstruktsiyalash va matematika markazi:
Lego va pazllardan uy yasash
Tarbiyachi: Bolalarni faoliyat mavzusi bilan tanishtiradi;
Mening oilam va mening uyim haqida so’zlab beradi;
Lego,mozaika va pazllarni stol ustiga qo’yadi;
Bolalarga pazllarni qanday geometric shakllarda kesilganini tushuntirib tushuntirib beradi va ko’rsatadi. Bollar lego ,mozaika va pazllardan ishtiyoq bilan uylar yasashni boshlaydilar
06-04 Psixologik xulosalar vа bolaning psixologik rivojlanish xaritasi
06-04. Psixologik xulosalar va bolaning psixologik rivojlanish xaritasi
Xizmat doirasidagi hujjat hisoblanib,bola shaxsi va huquqlarini hurmat qilgan holda , u haqida aniqlangan ma`lumotlar begonalarga e`lon qilinmaydi.O`quv yilining 1 yarim yilligida , yani sentabr-oktabr oyida katta va maktabga tayorlov guruh bolalarining bilish jarayonlari (tasavvur,xotira, diqqat,tafakkur,mayda motorika va nutqi) diagnostika qilinadi.Diagnostik tahlil olib boriladi va rivojlanish darajasida past ko`rsatkich aniqlangan bolalar korreksion ishlar olib borish ro`yhatiga kiritiladi va ular bilan korreksion ishlar olib boriladi.Bolalarning bilish jarayonini aniqlash maqsadida 2 va undan ortiq metodika qo`llaniladi.Diagnostika natijasi ballar asosida rivojlanish xaritasi jadvalda aks ettiriladi.(3-ball-yuqori,2-ball o`rta, 1-ball-past).

T/r	Bolaning Ismi, familiyasi	Таsavvur	Хоtira	Diqqat	Tafakkur	Mayda motorika	Nutq	Umumiy ko`rsatkich
		Metodikalar
1	Zokirova Sh	3	3	3	3	3	3	3,0
2	Mahmudov B	2	2	2	2	2	2	2,0