O’zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab ta’lim Vazirligi huzuridagi Maktabgacha ta’lim agentligining 2023 yil 28-avgustdagi 99-sonli buyrug’i asosida Maktabgacha ta’lim tashkiloti psixologining ish xujjatlari va uni yuritilishi

Bolalarning psixologik rivojlanish darajalari ko`rsatkichlari
Psixologik xulosalar va bolaning psixologik rivojlanish xaritasi
________________________Bolaning F.I.SH
Korreksion ish maqsadi: bolada

• Tasavvur
• Xotira (sust)
• Diqqat
• Tafakkur
• Mayda motorikani rivojlantirish

Korreksion ish rejasi (metodlar,o`yinlar nomi) (10 ta narsaning nomini eslab qoling)
Korreksion ishdagi hamkorlar:Tarbiyachi
Korreksion ish natijasi: Bolada bilish jarayonlari o/rta darajada rivojlantitldi.
Psixolog imzosi___________

06-05.Korreksion ish jurnali
06-04
Korreksion ish jurnali
06-05. Korreksion ish jurnali Diagnostik ish natijasida past ko`rsatkichga ega bo`lgan bolalar, DMTT defektologi, hamshirasi, pedagog xodimlar va ota-onalar murojaatlari asosida korreksiyaga muhtoj bo`lgan bolalar ro`yhatiga kiritiladi. Korreksiyaga muhtoj bo`lgan bolalar ro`yhati tuziladi va ular bilan tuzatish ishlari olib boriladi. Psixokorreksion ishlar orqali ijobiy natijalarga erishilgan bolalarni, pedagog xodimlar va direktor bilan birgalikda yigilishda muhokama qilinib, shundan so`ng u bolalar ro`yxatdan chiqariladi va ularning o`rniga I-yarim yillikda navbatdagi korreksiyaga muhtoj bo`lgan bolalar kiritiladi. Natijalar kerakli bo`limga, ya’ni korreksion ish yakuniga, bolaning ijobiy yoki salbiy va davomiy ishlari qayd etiladi.
06-04. Korreksion ish jurnali
Diagnostik ish natijasida past ko`rsatkichga ega bo`lgan bolalar, DMTT defektologi, hamshirasi, pedagog xodimlar va ota-onalar murojaatlari asosida korreksiyaga muhtoj bo`lgan bolalar ro`yhatiga kiritiladi. Korreksiyaga muhtoj bo`lgan bolalar ro`yhati tuziladi va ular bilan tuzatish ishlari olib boriladi. Psixokorreksion ishlar orqali ijobiy natijalarga erishilgan bolalarni, pedagog xodimlar va direktor bilan birgalikda yig’ilishda muhokama qilinib, shundan so`ng u bolalar ro`yxatdan chiqariladi va ularning o`rniga 2-yarim yillikda navbatdagi korreksiyaga muhtoj bo`lgan bolalar kiritiladi. Natijalar kerakli bo`limga, ya’ni korreksion ish yakuniga, bolaning ijobiy yoki salbiy va davomiy ishlari qayd etiladi.