O‘zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi
Chirchiq davlat pedagogika univarsiteti
KURS ISHI
“Matematika va informatika” fakulteti
60110600 – “Matematika va informatika” yо‘nalishi kechki
20/1- guruh talabasi
Abduvoqqosov Sherzod Maqsud o‘g‘li
Fan: Elementar matematika (geometriya)
Ajratilgan kredit miqdori: 1
Mavzu: Uchburchakka tashqi va ichki chizilgan aylanalar
Chirchiq 2023
Chirchiq davlat pedagogika univarsiteti Matematika va informatika fakulteti “Matematika va informatika” ta’lim yo‘nalishi “Elementar matematika (geometriya)” fanidan 3-kurs, MI(k)-20/1-guruh talabasi
Abduvoqqosov Sherzod Maqsud o‘g‘lining
“Uchburchakka tashqi va ichki chizilgan aylanalar”
mavzusidagi kurs ishiga
TAQRIZ
Mavzuning dolzarbligi: ____________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Kurs ishining tarkibiy qismlari va uning yoritilishi:
Kurs ishi kirish, ___ bob ___ paragraf, xulosa va foydalanilgan adabiyotlar ro’yxatidan tashkil topgan. Ishning birinchi va ikkinchi bobi to’liq yoritilgan.
Kurs ishining kamchiliklari:
Mavzu to’liq yoritilmagan va ayrim imloviy xatolar mavjud.
Taqrizchining yakuniy xulosasi: Talaba Abduvoqqosov Sherzod Maqsud o`g`lining “Uchburchakka tashqi va ichki chizilgan aylanalar” mavzusidagi kurs ishini himoyaga tavsiya etaman.
Taqrizchi:
__________________________
__________________________ ______________________
(muassasa nomi, lavozimi) (imzo, muhr) (FISH)
“___” ___________ 2023 y.
Chirchiq davlat pedagogika univarsiteti Matematika va informatika fakulteti “Matematika va informatika” ta’lim yo‘nalishi “Elementar matematika (geometriya)” fanidan 3 - kurs, MI(k)-20/1- guruh talabasi
Abduvoqqosov Sherzod Maqsud o’g’lining
“Uchburchakka tashqi va ichki chizilgan aylanalar”
mavzusidagi kurs ishi
Do'stlaringiz bilan baham: |