O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
GULISTON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI
|
|
“TASDIQLAYMAN”
O‘quv ishlari bo‘yicha prorektor _____________A.A.Qalandarov
2023-yil“___”____________
|
VOKAL IJROCHILIGI
FANI BO‘YICHA
SILLABUS
Kunduzgi ta’lim shakli
Bilim sohasi:
|
100000 – Ta’lim
|
Ta’lim sohasi:
|
110000 – Ta’lim
|
Ta’lim yo‘nalishi:
|
60111300 – Musiqa ta’limi
|
Guliston - 2023
|
|
Modul / fan sillabusi
60111300 – Musiqa talimi
Fan/modul:
|
Vokal ijrochiligi
|
Fan/modul turi:
|
Majburiy fan
|
Fan/modul kodi:
|
VIj204
|
Yil:
|
2023-2024
|
Semestr:
|
3
|
Ta’lim shakli:
|
kunduzgi
|
Mashg‘ulotlar shakli va semestrga ajratilgan soatlar:
|
120
|
Ma’ruza
|
-
|
Amaliy mashg‘ulotlar
|
-
|
Laboratoriya mashg‘ulotlari
|
60
|
Mustaqil ta’lim
|
60
|
Kredit miqdori:
|
4
|
Baholash shakli:
|
Kuylash, og’zaki savol-javob
|
Kurs tili:
|
o‘zbek
|
Fan/modulning maqsadi (MM)
|
F/MM1
|
Mazkur fan dasturi “60111300 – Musiqa ta’limi” ta’lim yoʻnalishi talabalari uchun moʻljallangan boʻlib, unda talabaning shu fan boʻyicha egallashi lozim boʻlgan bilim, koʻnikma va malakalari minimumi aniqlangan ya’ni ovoz apparatining tuzilishi va uni boshqarish, vokal ijrochiligi toʻgʻrisidagi asosiy tushunchalar boʻyicha metodik koʻrsatmalar tavsiya etilgan.
Fan dasturda talabalarning badiiy-ijrochilik tomonlarini puxta oʻzlashtirilishiga, talabalarning qoʻshiq repertuarini xilma-xil shakl va xarakterdagi rang-barang vokal hamda zamonaviy musiqa asarlari bilan boyitib borishga alohida e’tibor berilgan.
|
Ta’lim natijalari (TN)
|
TN1
|
Ovoz qo’yish jarayonida vokal mashqlarini o’rganish
|
TN2
|
Tovush hujimi haqida ma’lmotga ega bo’lish
|
TN3
|
Qattiq tovush hujimida kuylashni o’rganish
|
TN4
|
Yumshoq tovush hujimida kuylashni o’rganish
|
TN5
|
Nafas turlari haqida ma’lumotga ega bo’lish
|
TN6
|
To’g’ri nafas olishga o’rganish
|
TN7
|
Xonandalik nafasida kuylab va fizioligik nafasni farqlashni o’rganish
|
TN8
|
Ovoz apparatiga kiruvchi o’rganlarni sanab berish, va har bir organga alohida izoh berish
|
TN9
|
Ovoz apparati va unga kiruvchi o’rganlar haqida ma’lumotga ega bo’lish
|
TN10
|
Ovoz pardasi haqidagi ta’rifni bilib olish
|
TN11
|
Qo’shiq kuylash davomida ovoz apparati haqidagi bilimlarga ega bo’lish
|
TN12
|
Diktsiya haqida ma’lumotga ega bo’lish
|
TN13
|
Aniq talaffuz qilish texnikasini o’rganish
|
3.Fan / modul mazmuni
Mashg‘ulotlar shakli: labaratoriya (L) III-semestr
Dars soat
L1
1. Vokaliz: D.Omonullayeva №1-6
2. A.Babadjanyan romans “Ожидание”
4
L2
1. Vokaliz: D.Omonullayeva №1-6
2. R.Ilyosov musiqasi “Rayhon”
4
L3
1. Vokaliz: D.Omonullayeva №1-6
2. T.Kuliyev musiqasi “Не гордись”
4
L4
1. Vokaliz: D.Omonullayeva №1-6
2. F.Zokirov musiqasi “Sen bo’lmasang yonimda”
4
L5
1. Vokaliz: D.Omonullayeva №1-6
2. E.Kurtis musiqasi “Вернись в соренто”
4
L6
1. Vokaliz: D.Omonullayeva №1-6
2. T.Sodiqov musiqasi ariya “Jonon ko‘rinur”
4
L7
1. Vokaliz: D.Omonullayeva №1-6
2. M.Magomayev musiqasi “Синняя вечность”
4
L8
1. Vokaliz: D.Omonullayeva №1-6
2. D.Omonullayeva musiqasi “Sen qaydasan”
4
L9
1. Vokaliz: D.Omonullayeva №1-6
2. A.Babadjanyan “Верни мне музыку”
4
L10
1. Vokaliz: D.Omonullayeva №1-6
2. E.Salihov musiqasi “Umid”
4
L11
1. Vokaliz: D.Omonullayeva №1-6
2. Hamza musiqasi “Kecham tong otdi”
4
L12
1. Vokaliz: D.Omonullayeva №1-6
2. R.Falo musiqasi “Скажите девушки”
4
L13
1. Vokaliz: D.Omonullayeva №1-6
2. Ozarbayjon xalq musiqasi “Xumor o’ldim”
4
L14
1. Vokaliz: D.Omonullayeva №1-6
2. Meksikan xalq qo’shig’i “Besame mucho”
4
L15
1. Vokaliz: D.Omonullayeva №1-6
4
JAMI
60
4. Mustaqil ta’lim
Mustaqil ta’lim mavzulari
Dars soat
III - semestr
1. Vokaliz: D.Omonullayeva №1-6
2. "Axtarar ko'zim" asari. "Zaynab va Omon" operasidan Omon ariyasi
12
1. Vokaliz: D.Omonullayeva №1-6
2. E.Kurtis musiqasi “Вернись в соренто”
12
1. Vokaliz: D.Omonullayeva №1-6
2. T.Sodiqov musiqasi ariya “Jonon ko’rinur”
12
1. Vokaliz: D.Omonullayeva №1-6
2. R.Falo musiqasi “Скажите девушки”
12
1. Vokaliz: D.Omonullayeva №1-6
2. Ozarbayjon xalq musiqasi “Xumor o’ldim”
12
JAMI
60
|
5.Ta’lim texnologiyalari va metodlari:
Talabalarga jahon va mamlakatimiz vokal musiqasi merosi namunalari bilan tanishtirish, ularni ijro etishda toʻgʻri nafas olish, barcha registrlarda ovoz hosil qilib sof va toza intonatsiyada kuylash, orfoepiya qoidalariga rioya qilish, ifodali ijro etish usullari (attaca, legato, staccato va h.q) texnikasini bilish va ulardan samarali foydalanish, yakka va turli guruhlar bilan mustaqil ijodiy ishlash, kontsertlarda ishtirok etishda sahna madaniyatiga amalqilish hamda oʻzlashtirgan bilimlarini amaliyotda qoʻllay olishga oʻrgatishdir.
Fan boʻyicha talabalarning bilimiga, koʻnikma va malakasiga qoʻyiladigan talablar. Talaba:
vokal ijrochiligida sistemalilik, izchillik, oddiydan murukkabga oʻtish, individual yondashish kabi qator didaktik tomonlarini; tovush apparatining tuzilishi va harakatlanishi hususiyatlarini; vokal toʻgʻrisidagi asosiy tushunchalarni; ovoz hosil qilish va uning turlarini; honandalik nafasi, artikulyatsiya, intonatsiya va dinamik belgilarni bilishi va tasavvurga ega boʻlishi;
- vokal qoʻshiqlarni ijro etish jarayonida nafasni qovurgʻaning pastiga, qoringa shovqinsiz olish va uni tejamli sarflash, barcha registrlarda yuqori holatda ovoz hosil qilib kuylay olish, sof va toza kuylash;
- soʻzlarni orfoepiya qoidalariga muvofiq talaffuz qilib kuylash, turlicha ovoz hujumlari bilan kuylay olish, legato va stakkatoda kuylash;
- oʻzbek va Yevropa vokal va zamonaviy musiqa asarlarining klassik va zamonaviy uslubiy yoʻnalishlarining manerali ijrosini bilish va uni amaliyotda qoʻllsha olish;
- yakka va turli guruhlar bilan mustaqil ijodiy ishlash va kontsert faoliyatini yurgʻazish;
- mikrofonni erkin ishlatish koʻnikmalariga ega boʻlishi kerak.
- xonanda ovozining registrlari va badiiy texnik imkoniyatlarini;
- ovoz qoʻyish mashqlarini;
- oʻquvchi bilan asar ustida ishlab, sahnaga chiqishga tayyorlash kabi koʻnikmalarga ega boʻlishi, malaka hosil qilishi va amalda qoʻllay olishi;
- vokal ijrochiligi siru-asrorlarini chuqur bilish va yuqori professional uslubda kuylay olish, musiqa asbobi joʻrligida hamda unison yoki koʻp ovozli ansambllar joʻrligida yakka honanda sifatida kuylash, ovoz va musiqa asbobi uchun yozilgan asarlarni ifoda etish shtrixlari, stili va harakteri nuqtai nazardan tahlil qilish
- maktabgacha, boshlangʻich va oʻrta ta’lim tizimida pedagogik faoliyat yuritishda vokal va zamonaviy musiqa talablarini qoʻllay olish;
- oʻquvchi ovozini rivojlantirish;
- ovozdagi nuqsonlarni bartaraf etish;
- oʻquvchiga dastur tanlash, dastur ustida ishlab, estrada sahnasiga tayyorlash kabi koʻnikmalariga ega boʻlishi;
- vokal va zamonaviy musiqa qoʻshiqchiligi tarixi va rivoji bosqichlari;
- joʻrnavoz va fonogramma minus bilan ishlash yoʻllari;
- estrada musiqasining klassik va zamonaviy uslubiy yoʻnalishlarini;
- vokal ovoz registrlari, xajmini va ovoz imkoniyatlarini;
- vokal nota matnlarini oʻqish va tahlil qilishni;
- xonandalik pedagogikasining asosiy tushunchalari;
- xonandalik ovozlar klassifikatsiyasi;
- musiqiy qobiliyat psixologiyasi;
- tovush apparatining tuzilishi va ishlashi:
- oʻzbek va dunyodagi mashhur estrada xonandalarining ijro uslublari haqida tasavvurga ega boʻlishi kerak.
|
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |