Oʻzbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi chirchiq davlat pedagogika universiteti

Kurs ishining maqsadi. Ulug‘ vatan urushidan keyingi davrda O‘zbekiston natyurmort janrining rivojlanishini o‘rganish va tahlil qilish.
Kurs ishining vazifalari:

• 
  Mavzuga doir materiallar yig‘ish va o‘rganish;
  
• 
  Tas’viriy san’at turlari va janrlarining rivojlanishini yoritib berish;
  
• 
  Natyurmort janri va uning tarixini o‘rganish;
  
• 
  Yurtimizda natyurmort janrining rivojlanishini tahlil qilish;
  
• 
  Natyurmort janrida ijod qilgan rassomlar ijodini o‘rganish.
  

Kurs ishining tarkibi. Kurs ishi mundarija, kirish, II bob, 4 ta paragraf, xulosa va foydalanilgan adabiyotlardan tashkil topgan.

I BOB. NATYURMORT SAN’ATI TARIXI

1.1 Tasviriy san’at turlari va janrlarining rivojlanishi

XULOSA

Tasviriy san‘atda, borliqni aks ettirish o‘z-o‘zidan paydo bo‘lmadi.U inson paydo bo‘lishi bilan shakllanib taraqqiy eta boshladi. Orta asrga kelib o`zining eng yuqori cho`qqisini namoyon qildi. O‘zbekiston ham bu borada o`ziga xos o`ringa ega. Mеn o‘zimning kurs ishimda “Ulug‘ vatan urushidan keyingi davrda O‘zbekiston natyurmort janrining rivojlanishi” haqidagi umumiy tushunchalarni bayon etdim.

Birinchi bobda, natyurmort san’ati tarixi haqida izlanib, tasviriy san’at turlari va janrlarining rivojlanishi haqida o‘rgandim. Tasviriy san’atning 3 ta turini va uning mazmun-mohiyatini avvalgi olgan bilimlarimga qo‘shimcha sifatida o’qib izlandim. Tasviriy san’atning janrlarini kurs ishimda alohida tahlil qilib, bilimlarimni oshirdim.
Keyingi bobda yurtimizda natyurmort janrining rivojlanish bosqichlari haqida hamda mustaqillik yillarida O‘zbekistonda yorqin ijod qilayotgan rassomlar faoliyati bilan tanishdim. Ayniqsa, bugun qarilik gashtini surib, turli ko‘rgazmalarda faol qatnashayotgan Laylo Salimjonova ijodi alohida e’tiborimni jalb qildi. Shu sababli rassomining hayoti, fikr-mulohazalari, natyurmort janridagi asarlari bilan tanishdim. Bu ishim bilan men, kelajak avlodlarimiz bo`lgan bolalar ongini, tafakkurini boyitish, tasviriy san’at shaydolarini shakllantirishdek, buyuk maqsad sari intiladigan, zamonamiz tayanchlarini, yetuk shaxslarni yetishtirib berishdek mas’uliyatli vazifaga o‘z hissamni qo‘shadigan pedagog bo‘lishimga zamin yaratdim. Ko‘nglida tasviriy san’atga bo‘lgan ishtiyoqi baland kishilardan, hech qachon vatan xoinlari chiqmaydi. Bunday kishilar, vatan kelajagi uchun uning gullab yashnashi uchun, qo`llaridan kelgan barcha ishlarni qilishga, tayyordirlar. O‘z bilim va zakovatlarini, namoyon qila olishlariga iymonimiz komildir.
Mеn o‘z kurs ishimda oldimga qo‘ygan maqsadimga erishdim.