O‘zbеkistоn rеspublikаsi оliy vа o‘rtа mахsus tа’lim vаzirligi nizоmiy nоmidаgi tоshkеnt dаvlаt pеdаgоgikа univеrsitеti shahrisabz filiali

14 Maktabgacha ta`lim yoshidagi bolalarga aqliy tarbiya berish 
usul va yo‘llari. 
4 
15 Maktabgacha ta’lim yoshdagi bolalarni shaxsini barkamol qilib 
tarbiyalashda milliy usul odatlaridan foydalanish. 
4 
16 Bolalarni kattalar namunasida tarbiyalash. 
4 
17 Tarbiyachi va uning jamiyatda tutgan o‘rni. 
4 
18 Abu Ali Ibn Sino ijodida oila tarbiyasi. 
4 
19 Abdulla Avloniyning «Turkiy Guliston yohud axloq» asarining 
komil inson tarbiyasidagi o‘rni. 
4 
Jami
66
II-semestr 
20 Bola hayotida kun tartibi va uning ahamiyati. 
4 
21 Sayr orqali bolalarda sadoqat xissini tarbiyalash. 
2 
22 Bolalarni maktabgacha tayyorlashda aqliy tarbiyaning 
ahamiyati. 
4 
23 Tarbiyaning tarixiy va milliy asoslari, tarbiyada urf odatni 
tutgan o‘rni. 
4 
24 Xalq ta‘limi tizimida MTTning tutgan o‘rni va uning 
istiqbollari. 
4 
25 Ilk yoshdagi bolalarni tarbiyalashning o‘ziga xosligi. 
4 
26 Bir yoshgacha bo`lgan bolalarni rivojlanishi va unga qo‘yilgan 
pedagogik talablar. 
4 
27 Ikki yoshli bolalarga ertaklar orqali axloqiy tarbiya berish. 
4 
28 Uch yoshli bolalarda xarakatli va so‘z o‘yinlarini tashkil etish. 
4 

---

29 Maktabgacha tarbiya muassasalarining rahbarlari va uning 
faoliyati. 
2 
30 O‘zbekistonda ijtimoiy maktabgacha ta’limning vujudga kelishi 
va taraqqiyot bosqichlari. 
4 
31 Maktabgacha ta’limni moliyaviy tahminlashda mudiraning roli. 
2 
32 Xalq ta’limi bo‘limi nazoratchisi tomonidan metodik ishlarga 
rahbarlik. 
4 
33 Bolalar muassasasining yillik ish rejasining mohiyati, maqsad 
va vazifalari. 
4