Nazariy mashg`ulot: Barcha vaqt o'lchovlari (daqiqa, soat, sutka, vxk); etalonlari ma'lum sistemasini tashkil etishi.
Amaliy mashg`ulot:Vaqtni bilish va qadrlash. Qadimda odamlar vaqtni qanday o`lchaganliklari haqida.Maktabga tayyorlov guruhi bolalari eng qisqa vaqt oraliqlarini aniqlay olishi. Bolalarda “vaqt”ni qadrlash xissini tarbiyalash.
Bolalarni soat turlari, daqiqalar oraliqlari bilan tanishtirish, vaqtni o’lchash va baholash.
Soatlarning turlari va ularning tuzilishi (ko`rsatkichlari, siferblati) bilan tanishtirish usullari.
Vaqtning eng kichik birliklari soniya va daqiqa haqida tushuncha berish.
Yarim soatgacha aniqlikdagi vaqtni belgilashga o`rgatish.
|
2
|
N.A
|
|
37
|
Maktabgacha tayyorlov yoshidagi bolalarni yil, yil fasllari
va oylar bilan tanishtirish.
|
Bolalarni oy, yil va yil fasllari bilan tanishtirish, ularni ma`lum vaqtda sodir bo`layotgan voqea hodisalar haqida, vaqt tavsifnomasi, uning aniq ko`rinishi haqida tushuncha berish.
Bolalarni kun qismi, hafta, oy, yil fasllari kabi vaqt o’lchovining davomiyligi, ketma-ketligi va ularning sonli tavsifnomasi. Yil kalendari.
Hafta kunlari va yil fasllari izchilligi haqidagi bilimlarni mustaxkamlash
|
2
|
A
|
2
|
38
|
Maktabgacha tayyorlov yoshidagi bolalarga ilk iqtisodiy tushunchalarni berish.
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
