O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta masus ta’lim vazirligi

Nazariy o’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi


11-MAVZU: Temir yo‘l ishlarini mexanizatsiyalashtirish vositalari, tayyorlov lahimlarini o‘tishda qo‘llaniladigan temir yo‘l jihozlari
O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli

Vaqt-80 daqiqa	Ta’lim oluvchilar soni
O’quv mashg’ulotining shakli va turi	Amaliy, to’liq o’quv mashg’uloti;
O’quv mashg’uloti rejasi	1. Kon bosimi haqida ma’lumot. 2. Qazish bo’shlig’ini tabiiy saqlash usuli 3. Ustki jinslarni qulatish usuli 4. Qazish bo’shlig’ini sun’iy saqlash usullarini o’rganish
O’quv mashg’ulotining maqsadi: O’quvchilarga kn bosimini boshqarish usullari haqida ma’lumot berish va mavzu yuzasidan bilimlarni shakllantirish.
O’qitish natijasi		Ushbu mavzuni o’zlashtirish natijasida o’quvchida shakllanadigan asosiy bilim, ko’nikma yoki kompetensiyalar
Pedagogik vazifalar: Shaxta vagonetkalari va ularning turlari haqida ma’lumot berish Strelkali o’tkagichlar va ularning ishlash prinsipini o’rgatish Ruda elektrovozlarining turli belgilariga ko’ra tasniflanishini o’rgatish		O’quv faoliyatini natijalari: Shaxta vagonetkalari va ularning turlari haqida ma’lumot oladilar Strelkali o’tkagichlar va ularning ishlash prinsipini o’rganadilar Ruda elektrovozlarining turli belgilariga ko’ra tasniflanishini o’rganadilar
O’qitish metodlari		Tushuntirish, yo’riqnoma berish, namoyish. “Har kim har kimga o’rgatadi” usuli; “Bum” o’yini;
O’qitish vositalari		Ma’ruzalar matni, yozuv taxtasi, slaydlar, o’quv topshiriqlari;
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli		Ommaviy, guruhlarda ishlash;
O’qitish sharoiti		Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan, guruhlarda ishlashga mo’ljallangan xona
Qaytar aloqaning usul va vositalari		Og’zaki so’rov: tezkor so’rov, taqdimot; Yozma so’rov: tarqatma materiallar asosida;