O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi ajiniyoz nomidagi nukus davlat pedagogika instituti

17
Spravochnik po deloproizvodstvu.-SPb.: Piter, 2009. - 192 s..-(Sovremennıy ofis-menedjment).-Pril.: s.118-192
18
Prikazı i rasporyajeniya predpriyatiya: Uchebno-prakticheskoe posobie.-M.: Prospekt, 2009. - 144 s..-Pril.: s. 104-133
19
Kak pravilno i bıstro podgotovit rezyume, xarakteristiki, rekomendatsii, otzıvı.-SPb.: Piter, 2009. - 208 s.
20
Upravlenie dokumentami: Uchebnik dlya studentov vuzov, obuchayushixsya po spets. 032001.65 "Dokumentovedenie i dokumentatsionnoe obespechenie upravleniya", UMO vuzov Rossii po .-M.: İNFRA-M, 2009. - 300 s..-(Vısshee obrazovanie).-Pril.: s.283-288.-Bibliogr.: s. 289-294


Foydali maslahatlar


1. Ma’ruza mashg‘ulotlariga tayyorlanish

a) institut ARMda mavjud materiallaridan foydalanish;

b) O‘MKdan foydalanish;
v) internet materiallari asosida mavzuga oid lmiy maqolalarni topib konspektlashtirish;
g) mavzuga oid kinofilm, videorolik va hujjatli filmlar bilan tanishib, tegishli xulosalar chiqarish;
d) mavzuga oid ilmiy nazariy mulohazalarini qiyosiy o‘rgangan holda umumiy xulosalar chiqarish, shaxsiy fikrini bayon qilish.


2. Amaliy, mashg‘ulotga tayyorlanish

a) institut ARMda mavjud materiallaridan foydalanish;

b) O‘MKdan foydalanish;
v) internet materiallari asosida mavzuga oid lmiy maqolalarni topib konspektlashtirish;
g) mavzuga oid kinofilm, videorolik va hujjatli filmlar bilan tanishib, tegishli xulosalar chiqarish;
d) disk yoki fleshkaga institutda mavjud elektron o‘quv adabiyotlarini yozib olish;
e) skanerlangan adabiyotlardan foydalanish;
y) mutaxasislik va fan bilan bog‘liq bo‘lgan gazeta va jurnallardan mavzuga doir ilmiy maqolalarni topib konspektlashtirish;
j) yozib olgan materiallar, o‘qigan ilmiy asarlarni mustaqil tahlil qilish;
z) hayoti va ijodi, ilmiy faoliyati o‘rganilayotgan ijodkor va olimlarning badiiy va ilmiy asarlari bilan tanishib borish
i) mavzu yuzasidan bajargan topshiriqlar yuzasidan umumiy xulosalar chiqarish va shaxsiy fikrlarni bayon qilish.
y) qayd etilgan fikrlar asosida yangi mulohazalarni amaliy mashg‘ulot tarzida himoya qilish.