O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi a’zam xoliqov

 
 
24. Pedagogik faoliyatda mehnat malakasi deb nimaga aytiladi? 
a. Bir xil tarzda, ishchining tanasi, oyog‘i, qo‘li, barmoqlari bilan 
predmetni ko‘chirish yoki ushlash uchun ketadigan jarayon. 
b. Tanaffuzsiz bitta yoki bir nechta inson harakat organlarining ish 
bajarishi. 
c. Egallagan bilimlarini o‘zlarining hayotiy va amaliy faoliyatlarida 
qo‘llay bilishi. 
d. Kam vaqt va mehnatni sarf qilgan holda xatosiz, nazoratsiz operat-
siyalarning bajarilishi. 
 
25. “Muallimning yuksak sifati, uning aqli, ilmi, fikri, so‘zi,
 axloqu-odobidadir”. Ushbu so‘zlar muallifi kim? 
a. Habib Abdullayev. 
b. Abdulla Avloniy. 
c. Malla Ochilov. 
d. Komil Zaripov. 
3 - VARIANT 

1. Zamonaviy maktab o‘qituvchisining vazifalari nimalardan 
iborat? 
a. O‘qituvchi eng avvalo tarbiyachi, tajribali notiq, madaniyat va 
ma’rifat targ‘ibotchisi. 
b. O‘qituvchi ijodkor, ta’lim-tarbiyaviy faoliyat tashabbuskori, yosh 
avlod kelajagi uchun javobgar shaxs. 

---

352 
c. O‘qituvchi sinf jamoasining tashkilotchisi va ta’lim sohasida olib 
borilayotgan islohotlarning faol ishtirokchisi. 
d. Barcha javoblar to‘g‘ri. 
 
2. “Bilim va tarbiya inson hayotining eng muhim tirgagidir”. 
Ushbu g‘oya qaysi muqaddas kitobda keltirilgan? 
a. Hadislar. 
b. Avesto. 
c. Etnopedagogika. 
d. “Qur’oni Karim”. 
3. Pedagogik nazokatda takt so‘zi qanday ma’noni bildiradi? 
a. O‘qituvchining o‘quvchilar oldida tashqi qiyofasini namoyon etishi. 
b. Demokratik talablar asosida o‘quvchilarga pedagogik ta’sir o‘tkazish. 
c. Ixtisoslikka doir vijdonlilik, adolatparvarlik. 
d. O‘qituvchining adolat mezoni, or-nomus, izzat-nafs, ma’naviy bilimi.