Oʻzbekiston respublikasi oliy va oʻrta maxsus ta’lim vazirligi buxoro Davlat universitetining pedagogika instituti

C	3,0 – 3,25	60 – 65
asosiy materiallarni biladi, biroq aniq ifoda etishga qiynaladi; savollarga javob berishda aniqlik va tо‘liqlik yetishmaydi; materiallarni taqdim etishda ayrim xatoliklarga yо‘l qо‘yadi;
F	3,0 dan kam	60 dan past	Qoniqarsiz	materiallarni о‘zlashtirmagan; savollarga javob bera olmaydi; mashg‘ulotlarda ishtirok etmaydi

Asosiy darslik va o’quv qo’llanmalar

4. 
   Yusupova P. Maktabgacha tarbiya pedagogikasi. – T.: O’qituvchi, 1993.
   
5. 
   Shodmonova Sh. Maktabgacha ta’lim pedagogikasi. – T.: TDPU, 2004.
   
6. 
   Po’latova P. M. Maxsus pedagogigka – T.: 2005.
   

4. Rahmanova V.S. Defektologiya va logopediya asoslari. T., 1991
5.Rahmanova V.S. Korrektsion pedagogika va logopediya.. Iqtisod-moliya, T.,2007
6.Rahmanova V.S. Mahsus pedagogika. -G’ofur G’ulom, T.,2004
7.Pulatova F.M. Mahsus pedagogika(Oligofrenopedagogika). -G’ofur G’ulom, T.,2006
Qo’shimcha adabiyotlar

4. 
   O’zbekiston Respublikasi maktabgacha tarbiya Kontseptsiyasi. – T.: 1992.
   
5. 
   Hasanboeva O va boshqalar Oila pedagogikasi – T.: Aloqachi, 2007.
   
6. 
   Ismoilova Z. Tarbiyaviy ish metodikasi – T.: Istiqlol, 2003.
   

4.Ayupova M.Yu,.Logopediya. O’zbekiston faylasuvlari milliy jamiyati nashriyoti, Toshkent 2007
5.Shomahmudova R. Bolalar talaffuzidagi nuqsonlarni bartaraf etish. T., 2001
TARQATMA MATERIALLAR