Nazorat ishi topshiriqlarining asosiy maqsadi: Maxsus ta’lim
muassasalari o‘quv rejalarida fanlarning bloklar bo‘yicha taqsimoti, o‘quv soatlari
miqdori taqsimotini o‘rganish, mutaxassislik fanlardan taqvimiy mavzuli reja
tuzishni o‘rganish, dars reja konspektlarini tayyorlash, darslarni tahlil qilish va
hujjatlashtirishni amalga oshirishni o‘rganish.
Nazariy ma’lumotlar.
Talabalar ongida pedagogika, pedagogika, maxsus pedagogika, mutaxassislik
va maxsus fanlar bo‘yicha olgan bilimlarining yaxlit mujassamlashgan modelini
shakllantirish, ularni chuqurlashtirish amalda sinab ko‘rish maqsadida «Inklyuziv
ta’lim» (Inklyuziv ta’lim) fani bo‘yicha sessiya oralig‘i nazorat ishi topshiriqlari
taqdim etiladi. Talabalarning «Inklyuziv ta’lim» (Inklyuziv ta’lim) fanidan olgan
nazariy bilimlarini amalda qo‘llash va sinash, ularni kelgusi o‘qituvchilik
faoliyatida kerak bo‘lgan asosiy rejalashtiruvchi (o‘quv – me’yoriy) hujjatlar
mazmuni bilan tanishtirish, ularni ishlab chiqish bo‘yicha bilim, amaliy ko‘nikma
va malakalar bilan qurollantirish mazkur tayyorlangan sessiya oralig‘i nazorat ishi
topshiriqlari to‘plamida o‘z aksini topgan.
Talabalar «Inklyuziv ta’lim» (Inklyuziv ta’lim) fanidan sessiya oralig‘i
nazorat ishi topshiriqlarini bajarish jarayonida quyidagi hujjatlar bilan tanishib,
ularni o‘rganib chiqishadi ayrimlarini o‘zlari tuzishni o‘rganishadi.
«Inklyuziv ta’lim» (Inklyuziv ta’lim) fanida talabalar Davlat ta’lim standarti
(DS), o‘quv rejasi va dasturi, o‘qituvchining dars o‘tishi uchun zarur bo‘ladigan
barcha hujjatlar mazmuni bilan tanishadilar va ularni ishlab chiqadi.
Do'stlaringiz bilan baham: |