Nazariy mashg’ulot mazmuni: asinx+bcosx=c ko’rinishdagi trigonometrik tenglamalarni yechish.
|
2
|
Ko’rgazmali qurollar
|
Notebook kompyuteri videoproyektor, doska, bo’r
|
KM -
|
Og’zaki so’rov
|
A.U.Abduhamedov va boshq. ‘’Algebra va matematik analiz asoslari’’I qism
|
|
Amaliy mashg’ulot mazmuni: asinx+bcosx=c ko’rinishdagi trigonometrik tenglamalarni yechish.
|
2
|
Mavzuga doir tarqatma materiallar
|
Doska, bo’r
|
KM -
|
Qisqa muddatli test
|
A.U.Abduhamedov va boshq. ‘’Algebra va matematik analiz asoslari’’I qism
|
|
Nazariy mashg’ulot mazmuni: Trigonometrik tengsizliklar. Trigonometrik tengsizliklarni yechish.
|
2
|
Ko’rgazmali qurollar
|
Notebook kompyuteri videoproyektor, doska, bo’r
|
KM -
|
Og’zaki so’rov
|
A.U.Abduhamedov va boshq. ‘’Algebra va matematik analiz asoslari’’I qism
|
|
Amaliy mashg’ulot mazmuni: Trigonometrik tengsizliklar. Trigonometrik tengsizliklarni yechish.
|
2
|
Mavzuga doir tarqatma materiallar
|
Doska, bo’r
|
KM -
|
Qisqa muddatli test
|
A.U.Abduhamedov va boshq. ‘’Algebra va matematik analiz asoslari’’I qism
|
|
Nazariy mashg’ulot mazmuni: Sonlar tushunchasining rivojlanishi. Kompleks sonlar va ularning algebraik ko‘rinishi. Kompleks sonlar ustida amallar. Qo‘shma ko‘mpleks sonlar.
|
2
|
Ko’rgazmali qurollar
|
Notebook kompyuteri videoproyektor, doska, bo’r
|
KM -
|
Og’zaki so’rov
|
A.U.Abduhamedov va boshq. ‘’Algebra va matematik analiz asoslari’’I qism
|
|
|
