O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi qarshi davlat universitetining pedagogika instituti
Download 140.06 Kb.
|
O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi q-fayllar.org (1)
- Bu sahifa navigatsiya:
- Prerekvizitlar
- Fanni oʻrganishning zaruriyati.
|
60
60 Shahrisabz-2022 Ishchi dastur “Matematika o’qitish metodikasi” fanining fan dasturi asosida tuzildi. Tuzuvchi: Z.T.Choriyeva - Qarshi davlat universitetining Pedagogika instituti katta o’qituvchisi Fanning ishchi o'quv dasturi “Maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim metodikasi” kafedrasi yig'ilishida (bayon №____, «___» _____2022 y.), Pedagogika fakulteti ilmiy va uslubiy Kengashida (bayon №____, «____» ______ 2022 y.) va institut Uslubiy Kengashida (bayon №____, «____» ______ 2022 y.) muhokama etilgan va o'quv jarayonida foydalanishga tavsiya qilingan. O'quv- uslubiy bo‘lim boshlig'i: ________ M. G‘aniyev Fakultet dekani ________ E.Tilayev Kafedra mudiri: ________ SH.Hamroyev 3
Mazkur fanni oʻzlashtirgunga qadar talabalar quyidagi fanlarni oʻzlashtirgan boʻlishlari shart: Maktab uchun tayyorlangan 5-11-sinf “Matematika”, AL va KHK uchun “Algebra va Geometriya”. Postrekvizitlar: Ushbu fan quyidagi modullar boʻyicha bilim, koʻnikma va malakalarni egallashga xizmat qiladi: “Matematika oʻqitish metodikasi”, “Boshlang‘ich matematika kursi nazariyasi”. Fanni oʻrganishning zaruriyati. O‘zbekiston Respublikasini 2017-2021 yillarda rivojlantirishning beshta ustuvor yo‘nalishi bo‘yicha Harakatlar strategiyasi”da xalqimiz xayot darajasini yuksaltirishning aniq mexanizmlari belgilab berilganligi to‘g‘risida fikrlarini bildirib, ushbu strategiyaning nafaqat xalqimiz, balki dunyo jamoatchiligi eʼtiborini o‘ziga jalb etgan muhim hujjatga aylanganligini alohida taʼkidlab, o‘tamiz. O‘zbekiston Respublikasi xalk taʼlimi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish kontseptsiyasi asosida: PISA (Programme for International Student Assessment), PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study), TIMSS (Trends in Mathematics and Science Study) xalqaro miqyosda o‘quvchilami baholash dasturida ishtirok etishga tayyorgarlik ko‘rish; “STEAM - talim” (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics -biologiya, matematika) dasturini joriy etish; kompetensiyaviy yondashuvga asoslangan umumiy o‘rta taʼlimning davlat taʼlim standartini amaliyotga joriy qilish; O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PK-4708-son 07.05.2020 Qarorida Mamlakatimizda matematika 2020-yildagi ilm-fanni rivojlantirishning ustuvor yo‘nalishlaridan biri sifatida belgilandi. O‘tgan davr ichida matematika ilm-fani va taʼlimini yangi sifat bosqichiga olib chiqishga qaratilgan qator tizimli ishlar amalga oshirildi: “Matematika (modul-kredit tizimida ham) sohasidagi taʼlim sifatini oshirish va ilmiy-tadqiqotlarni rivojlantirish chora tadbirlari to‘g‘risida rejada matematika o‘qitishda asosiy eʼtiborni yangilanishga qaratilganligini taʼkidlash mumkin. Dastur mazmunida talabalar fan bo‘yicha oladigan bilimini zamon talabi darajasiga yetishida, pedagogik texnologiya va axborot kommunikatsion texnologiyalar yutuqlari asosida bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari metodik tayyorgarligini yuqori darajada rivojlantirishga erishish kabi eng muhim vazifalarni hal etilishiga qaratilgan. Download 140.06 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|