O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi qarshi davlat universitetining pedagogika instituti
TAVSIYA ETILADIGAN YAKUNIY NAZORAT SAVOLLARI
Download 140.06 Kb.
|
O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi q-fayllar.org (1)
|
TAVSIYA ETILADIGAN YAKUNIY NAZORAT SAVOLLARI
7-jadval № Oraliq nazorat savollari 1. Uch va to‘rt xonali sonlarni raqamlash. ikki xonali sonlarni taqqoslash. To‘rt xonali sonlarni taqqoslash. To‘rt xonali sonni xona birliklari yig‘indisi ko‘rinishida tasvirlash. 2. Natijasi 1000 ichida bo‘lgan bir xonali sonlar ustida qo‘shish va ayirishni og‘zaki bajarish. 3. Natijasi 1000 ichida bo‘lgan ikki va uch xonali sonlar ustida qo‘shish va ayirishni og‘zaki bajarish. 4. 1000 ichida arifmetik amallarni bajarish usullari. 5. Tarkibli masalalar Sodda hollarda sonning bo‘luvchilarini va karralilarini aniqlash To‘g‘ri chiziq tushunchasi... 6. To‘g‘ri chiziqni belgilash. Chizg‘ich yordamida bitta nuqtadan, ikkita nuqtadan o‘tuvchi to‘g‘ri chiziq chizish. Kesma, nur, to‘g‘ri chiziq. Katakli daftarda o‘qqa nisbatan simmetrik figuralarni yasash. 7. Kesmani teng bo‘laklarga bo‘lish. Doirani teng bo‘laklarga bo‘lish. Qavsli ifodalarda amallarni bajarish tartibi. Qoldiqli bo‘lish. Bo‘linishga arifmetik va matnli masalalar 8. Nollar bilan tugaydigan sonlarni bir xonali songa og‘zaki ko‘paytirish va bo‘lish usullari. Pozitsion va nopozitsion sanoq sistemalari. 9. Uch xonali sonni bir xonali va ikki xonali songa yozma ko‘paytirish usullari. 10. Uch xonali sonni bir xonali songa yozma bo‘lish usullari. To‘rt xonali sonni bir xonali songa yozma bo‘lish usullari. 11. Ko‘paytirishni bo‘lish bilan, bo‘lishni ko‘paytirish bilan tekshirish. Qoldiqli bo‘lishni tekshirish. 12. Katta emas va kichik emas (< va >) belgilari. 28
kilogramm, tonna.Masalallar yechish 14. Bo‘lish va ko‘paytirish amali bilan yechiladigan masalalar. Bir nechta echimli va echimga ega bo‘lmagan masalalar. 15. Ko‘paytuvchilar va ko‘paytma; bo‘linuvchi, bo‘luvchi va bo‘ bog‘lanishlar. 16. Tenglamalarga olib kelinadigan masalalar yechish Ko‘paytirishning o‘rin almashtirish, guruhlash va taqsimot xossalari. Ularni hisoblarda qo‘llash. 17. Ko‘paytirishning o‘rin almashtirish, guruhlash va taqsimot xossalari. Ularni hisoblarda qo‘llash 18. O‘nli kasr. Maxraji 10 bo‘lgan o‘nli kasr tushunchasi. Matnli masalalar. 19. Maxraji 100 bo‘lgan o‘nli kasr tushunchasi. Matnli masalalar. 20. Maxraji 10 bo‘lgan o‘nli kasrlarni taqqoslash va tartiblash. . 21. Maxraji 10 va 100 bo‘lgan o‘nli kasrlarni qo‘shish va ayirish. 22. Masalalarni arifmetik usulda yechish. O‘nli kasr. Maxraji 10 bo‘lgan o‘nli kasr tushunchasi. Matnli masalalar. 23. Maxraji 100 bo‘lgan o‘nli kasr tushunchasi. Matnli masalalar. Maxraji 10 bo‘lgan o‘nli kasrlarni taqqoslash va tartiblash. Maxraji 10 va 100 bo‘lgan o‘nli kasrlarni qo‘shish va ayirish. Masalalarni arifmetik usulda yechish. 24. Kasr. Maxraji 2, 4, 8 bo‘lgan kasrlar tushunchasi. Maxraji 2, 4, 8 bo‘lgan teng kasrlar. Matnli masalalar. 25. Maxraji 3, 6, 12 bo‘lgan kasr tushunchasi. Maxraji 2, 4, 8 bo‘lgan teng kasrlar. Matnli masalalar. 26. Maxraji 2, 4, 8 bo‘lgan kasrlar tengligi. Maxraji 2, 4, 8 bo‘lgan teng kasrlar. Matnli masalalar. Maxraji 3, 4, 5, 6, 8, 12 bo‘lgan kasrlarni yarim ulush bilan taqqoslash. 27. Surati bir hil sodda kasrlarni taqqoslash va tartiblash Kombinatorika elementlari va unga oid misol va masalallar. Hisoblash usullar. 28. Bir xil ko‘paytuvchilarni sonning darajasi ko‘rinishda ifodalash. 10; 100; 1000 ga ko‘paytirish va bo‘lish. 29. Sonli ifodalarning qiymatini hisoblash.Miqdorlarni (kattaliklarni) bir va ikki xonali songa ko‘paytirish va bo‘lish.Amaliy masalalar yechish. O‘rtacha tezlikni topishga doir masalalar. 30. O‘nli kasrni to‘g‘ri kasr ko‘rinishda ifodalash.O‘nli kasrlarni qo‘shish va ayirish. O‘nli kasrlarni 10 ga, 100 gako‘paytirish.O‘nli kasrlarni butun songako‘paytirish. 31. O‘nli kasrlarni 10 ga, 100 ga bo‘lish. O‘nli kasrlarni natural songa bo‘lish 32. Shakllarni yasash. Simmetrik shakllar. Simmetriya o‘qlarini topish 33. Sonli tenglik va tengsizliklarga oid masalalar yechish Uch va to‘rt xonali sonlarni raqamlash. 34. Ikki xonali sonlarni taqqoslash. Uch xonali sonlarni taqqoslash. To‘rt xonali sonlarni taqqoslash. 35. To‘rt xonali sonni xona birliklari yig‘indisi ko‘rinishida tasvirlash. 36. Natijasi 1000 ichida bo‘lgan bir xonali sonlar ustida qo‘shish va ayirishni og‘zaki bajarish. 37. Natijasi 1000 ichida bo‘lgan ikki va uch xonali sonlar ustida qo‘shish va ayirishni og‘zaki bajarish. 38. 1000 ichida arifmetik amallarni bajarish usullari Sodda hollarda sonning bo‘luvchilarini va karralilarini aniqlash.. 39. Tarkibli masalalar. 40. To‘g‘ri chiziq tushunchasi.To‘g‘ri chiziqni belgilash. Chizg‘ich yordamida bitta nuqtadan, ikkita nuqtadan o‘tuvchi to‘g‘ri chiziq chizish. 29
yasash. Kesmani teng bo‘laklarga bo‘lish. Doirani teng bo‘laklarga bo‘lish. 42. Qavsli ifodalarda amallarni bajarish tartibi. Qoldiqli bo‘lish. Bo‘linishga arifmetik va matnli masalalar 43. Nollar bilan tugaydigan sonlarni bir xonali songa og‘zaki ko‘paytirish va bo‘lish usullari. Pozitsion va nopozitsion sanoq sistemalari. Rim raqamlari. 44. Og‘zaki ko‘paytirish va bo‘lish usullari. Yechimlarni kalkulyator yordamida tekshirish. Uch xonali sonni bir xonali va ikki xonali songa yozma ko‘paytirish usullari. 45. Uch xonali sonni bir xonali songa yozma bo‘lish usullari. To‘rt xonali sonni bir xonali songa yozma bo‘lish usullari. Ko‘paytirishni bo‘lish bilan, bo‘lishni ko‘paytirish bilan tekshirish. 46. Ikki o‘zgaruvchili ifodalarning qiymatini berilgan sonlar orqali topish. Tengsizlik. Katta emas va kichik emas (< va >) belgilari 47. Bir nechta yechimli va yechimga ega bo‘lmagan masalalar. 48. Qo‘shishning o‘rin almashtirish va guruhlash xossasi. Natijani tekshirish usullari. 49. Tenglamalarni yechish. Tengsizliklar. Miqdorlarni qo‘shish va ayirish. Bo‘lish va ko‘paytirish amali bilan yechiladigan masalalar. 50. Ko‘paytuvchilar va ko‘paytma; bo‘linuvchi, bo‘luvchi va bo‘linma orasidagi o‘zaro bog‘lanishlar. 51. Ko‘paytuvchilar va ko‘paytma; bo‘linuvchi, bo‘luvchi va bo‘linma orasidagi o‘zaro bog‘lanishlar. Tenglamalarni yechish. Tenglamalarga olib kelinadigan masalalar yechish 52. Ko‘paytirishning o‘rin almashtirish, guruhlash va taqsimot xossalari. Ularni hisoblarda qo‘llash. 53. Ko‘paytirishning o‘rin almashtirish, guruhlash va taqsimot xossalari. Ularni hisoblarda qo‘llash 54. O‘nli kasr. Maxraji 10 bo‘lgan o‘nli kasr tushunchasi. Matnli masalalar. Maxraji 100 bo‘lgan o‘nli kasr tushunchasi. Matnli masalalar. 55. Maxraji 10 bo‘lgan o‘nli kasrlarni taqqoslash va tartiblash. . Maxraji 10 va 100 bo‘lgan o‘nli kasrlarni qo‘shish va ayirish. 56. Masalalarni arifmetik usulda yechish. O‘nli kasr. Maxraji 10 bo‘lgan o‘nli kasr tushunchasi. Matnli masalalar. 57. Maxraji 100 bo‘lgan o‘nli kasr tushunchasi. Matnli masalalar. Maxraji 10 bo‘lgan o‘nli kasrlarni taqqoslash va tartiblash. 58. Maxraji 10 va 100 bo‘lgan o‘nli kasrlarni qo‘shish va ayirish. Masalalarni arifmetik usulda yechish. 59. Kasr. Maxraji 2, 4, 8 bo‘lgan kasrlar tushunchasi. Maxraji 2, 4, 8 bo‘lgan teng kasrlar. Matnli masalalar. 60. Maxraji 3, 6, 12 bo‘lgan kasr tushunchasi. Maxraji 2, 4, 8 bo‘lgan teng kasrlar. Matnli masalalar. 61. Maxraji 2, 4, 8 bo‘lgan kasrlar tengligi. Maxraji 2, 4, 8 bo‘lgan teng kasrlar. Matnli masalalar. 62. Maxraji 3, 4, 5, 6, 8, 12 bo‘lgan kasrlarni yarim ulush bilan taqqoslash. Surati bir hil sodda kasrlarni taqqoslash va tartiblash 63. Kobinatorika elementlari va unga oid misol va masalallar. Hisoblash usullar. 64. Bir xil ko‘paytuvchilarni sonning darajasi ko‘rinishda ifodalash. 10; 100; 1000 ga ko‘paytirish va bo‘lish. 30
songa ko‘paytirish va bo‘lish.Amaliy masalalar yechish. O‘rtacha tezlikni topishga doir masalalar. 66. O‘nli kasrni to‘g‘ri kasr ko‘rinishda ifodalash.O‘nli kasrlarni qo‘shish va ayirish. 67. O‘nli kasrlarni 10 ga, 100 gako‘paytirish.O‘nli kasrlarni butun songako‘paytirish. 68. O‘nli kasrlarni 10 ga, 100 ga bo‘lish. O‘nli kasrlarni natural songa bo‘lish 69. Yuzi 1 kv.m (m2), 1 kv. dm (dm2), 1 kv.sm (sm2), 1 kv. mm (mm2) ga teng bo‘lgan shakllarni yasash. Simmetrik shakllar. Simmetriya o‘qlarini topish Sonli tenglik 70. Sonli tenglik va tengsizliklarga oid masalalar yechish Qoldiqli bo‘lishni tekshirish. 71. Ikki o‘zgaruvchili ifodalarning qiymatini berilgan sonlar orqali topish.Ifodaning qiymatini topish.Tenglamalarni yechish. 72. Qo‘shishning o‘rin almashtirish va guruhlash xossasi. Natijani tekshirish usullari 73. O‘rta arifmetikni topishga doir masalalar yechish Massa birliklari: gramm, kilogramm, tonna. Masalalalar yechish 74. Bo‘lish va ko‘paytirish amali bilan yechiladigan masalalar. 75. Ko‘paytuvchilar va ko‘paytma; bo‘linuvchi, bo‘luvchi va bo‘linma orasidagi o‘zaro bog‘lanishlar. 76. Ko‘paytuvchilar va ko‘paytma; bo‘linuvchi, bo‘luvchi va bo‘linma orasidagi o‘zaro bog‘lanishlar. 77. Tenglamalarni yechish..Tenglamalarga olib kelinadigan masalalar yechish 78. Ko‘paytirishning o‘rin almashtirish, guruhlash va taqsimot xossalari. Ularni hisoblarda qo‘llash. 79. Ko‘paytirishning o‘rin almashtirish, guruhlash va taqsimot xossalari. Ularni hisoblarda qo‘llash 80. O‘nli kasr. Maxraji 10 bo‘lgan o‘nli kasr tushunchasi. Matnli masalalar. 81. Maxraji 100 bo‘lgan o‘nli kasr tushunchasi. Matnli masalalar. Maxraji 10 bo‘lgan o‘nli kasrlarni taqqoslash va tartiblash. . 82. Masalalarni arifmetik usulda yechish. O‘nli kasr. Maxraji 10 bo‘lgan o‘nli kasr tushunchasi. Matnli masalalar. 83. Doira va aylana. Aylana markazi, radiusi, diametri. Sirkul. 84. Doira va aylananing farqi. Aylana markazi, radiusi, diametri. Sirkul yordamida ishlash. Ikkita aylananing tekislikda o‘zaro joylashuvi. Ikkita aylananing tekislikda o‘zaro joylashuvi: moslik asosida joylashuvi, qisman moslik asosida joylashuvi. 85. Rost va yolg‘on mulohazalar. Mantiq elementlari: mulohaza, rost va yolg‘on mulohazalarga misollar. 86. Sodda kombinatorik va mantiqiy masalalar. Boshlang‘ich sinflarda kominatorika masalalari, 87. Boshlang‘ich sinflarda to‘plamlar kesishmasini topishga oid masalalar. Venn diagrammasi. To‘plamlar kesishmasi haqida tushuncha. Venn diagrammasi yordamida to‘plamlar va ular orasidagi bog‘lanishlarni ko‘rsatish. 88. Parallel va perpendikulyar to‘g‘ri chiziqlar. Parallel va perpendikulyar to‘g‘ri chiziqlar va ularga doir hayotiy namunalar (misollar). 89. PIRLS, TIMSS, PISA, TALIS xalqaro baholash dasturlari doir test namunalari bilan tanishtirish 90. Xalqaro baholash dasturlarini o‘zida mujassamlashtirgan innovatsion metodlari asosida dars ishlanmalarini ishlab chiqish Download 140.06 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|