O’quv soati 2-soat
|
Talabalar soni: 30
|
O’quv mashg’ulot shakli
|
Savol-javob, suhbat, amaliy ish
|
Mashg’ulot rejasi
|
1.Husnixaga o’rgatishning maqsad va vazifalari
2.Yozuv jarayonini tashkil etish uslubiyati
3. Yozuv qurollari va harf elementlari bilan tanishgtirish.
|
Mashg’ulotning maqsadi: Talabalarga husnixat va uni o’qitish uslubiyati fani haqida tushunchalarni mustahkamlash,husnixat darslarida foydalaniladigan o`quv qurollari va matеriallari bilan tanishtirish, ularga qo`yilgan gigiеnik talablar va ulardan to`g`ri foydalanish yo`llari haqida ma'lumot bеrish.
|
Pedagogik vazifalar:
|
O’quv faoliyati natijalari
|
Husnixat metodikasi fanining tarixi, maqsadi haqida so’rash
|
Husnixat va uni o’qitish metodikasi faning asosiy vazifasi boshlang’ich sinf o’quvchilarini shiroyli yozuvga o’rgatuvchi fan ekanligini aytib beradilar.
|
Husnixat o’itish metodikasi fanining vazifalarini o’rgatish vositalari haqida suhbat
|
Husnixatga o’rgatish vazifalari o’qituvchi faoliyati bilan bog’liqligi, yozuv malakalari va daftar bilan ishlash ko’nikmalarini shakllantirish ekanligini izohlaydilar.
|
Yozuv jarayonini tashkil etish,harf elementlari bilan ishlash.Husnixat darsligining 1-6 sahifalaridagi elementlar.
|
O’quvchining partada to’g’ri o’tirishi,sifatli o’quv va yozuv qurollari bilan ta’minlash qoidalarini aytib beradilar.Darslikdagi harf elementlarini yozadilar.
|
O’qitish vositalari
|
UUM, matn,doska,darslik,bo’r,latta.
|
O’qitish usullari
|
Mashg’ulot savollari,aqliy hujum,yozuv mashqi
|
Monitoring va baholash
|
Yozuv,ogzaki savollar, so’rov, adabiyotlar tavsiyasi..
|
O’qitish sharoiti
|
Texnik vositalar bilan ta’minlangan auditoriya.
|
