O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent amaliy fanlar universiteti

IV. Mustaqil ta’lim va mustaqil ishlar
Mustaqil ta’lim uchun tavsiya etiladigan mavzular:

1. 
   Sharq mutaffakkirlarining asarlarida psixodiagnostikaga doir qarashlar.
   
2. 
   Maktabgacha va kichik maktab yoshidagi bolalar psixodiagnostikasi.
   
3. 
   O’smir va o’spirinlar psixodiagnostikasi.
   
4. 
   Kasbga yo’naltirish metodlari.
   
5. 
   Shaxsni tadqiq qilishning proektiv metodlari.
   
6. 
   Kasbga yo’naltirishda psixodiagnostikaning o’rni.
   
7. 
   Shaxslararo munosabatlar psixodiagnostikasi.
   
8. 
   Rivojlanishda orqada qolgan bolalar psixodiagnostikasi.
   
9. 
   Psixodiagnostikaning professional axloqiy asoslari.
   
10. 
    Intellekt testlarining qo’llanishi bilan bog’liq muammolar.
    
11. 
    Psixodiagnostikada zamonaviy axborot texnologiyalaridan foydalanish muammolari.
    
12. 
    Psixodiagnostik metodikalarga qo’yiladigan talablar.
    
13. 
    Psixologik tashhis metodikalarini milliy-madaniy muhitga moslashtirish muammolari.
    
14. 
    Maktab psixologining faoliyatida psixodiagnostikaning o’rni.
    
15. 
    Guruhiy psixodiagnostika: metodlar va metodikalar.
    
16. 
    N.Ya.Silvestrovaning “Bola psixodiagnostikasi: rozilik va qarshilik” mavzusidagi, A.A.Nikolskayaning “A.Bine eksperimental psixologiya asoschilaridan biri sifatida” mavzusidagi maqolasi tahlili.
    
17. 
    L.F.Burlachukning ma’ruza shaklida tayyorlangan “Shaxs psixodiagnostikasi tushunchalar apparati va tadqiqot metodlari” mavzusidagi doktorlik dissertatsiyasi avtoreferati bilan tanishish.
    
18. 
    L.F.Burlachuk, S.M.Morozovning “Psixodiagnostikadan lug’at — spravochnik” asarida ma’lumot keltirilgan proektiv metodikalar, intellekt testlari, shaxs so’rovnomalari tizimini ishlab chiqish.
    
19. 
    A.A.Bodalyov, V.V.Stolin tahriri ostida nashr etilgan “Umumiy psixodiagnostika” qo’llanmasi asosida psixodiagnostik metodikalarni yaratish va moslashtirish muammosi hamda A.Anastazining “Psixologik diagnostika” asari asosida psixodiagnostikaning ijtimoiy ahloqiy jihatlari muammosini o’rganish.
    
20. 
    V.B.Stolin, A.G.Shmelev tahriri ostida nashr etilgan “Psixodiagnostikadan praktikum. Differentsial psixometrika” o’quv qo’lanmasi yoki psixodiagnostik metodikalarni o’z ichiga olgan ilmiy, o’quv-uslubiy manbadan olingan metodikalar vositasida psixodiagnostik tekshiruv o’tkazish.
    
21. 
    Lyusher testi.
    
22. 
    Strelyauning temperamentni o’rganish so’rovnomasi.
    
23. 
    Aybdorlik hissini aniqlash metodikalari.
    
24. 
    Miokinetik psixodiagnostika metodikalari.
    
25. 
    Stolin Panteleyevning o’z-o’ziga munosabat megodikasi
    
26. 
    Depresiv holatlarning differentsial diagnostika metodikasi.
    
27. 
    Koping test.
    
28. 
    Teylorning xavotirlanish darajasini o’rganish metodikasi
    
29. 
    Tematik appertseptsion test.
    
30. 
    O’z-o’zini aktualizatsiya qilish testi
    
31. 
    Hayot uslubi indeksi megodikasi.
    
32. 
    Gilfordning ijtimoiy intellekt testi
    
33. 
    Vekslerning intellekt testi.
    
34. 
    PARI metodikasi.
    
35. 
    I.N.Kovalevning shaxs agressivligi va nizolashuvchanligini aniqlash metodikasi.
    

Mustaqil ta’imini tashkil qilish uchun talaba fan o’qutuvchilari tomonidan tarqatma materiallar bilan ta’minlanadi.