O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
TOSHKENT AMALIY FANLAR UNIVERSITETI
|
“TASDIQLAYMAN”
TAFU rektori
__________________A. Umarov
2021 y. “___” __________
|
PSIXODIAGNOSTIKA VA EKPERIMENTAL PSIXOLOGIYA
FANINING O’QUV DASTURI
Fan/modul kodi
B34DIAG, B46EXPP
|
O’quv yili
2021-2022
|
Semestr
3,4
|
ECTS kreditlar
10
|
Fan/Modul turi
Majburiy
|
Ta’lim tili
O’zbek/Rus
|
Haftadagi dars soatlari
10
|
1.
|
Fanning nomi
|
Auditoriya mashg’ulotlari (soat)
|
Mustaqil ta’lim (soat)
|
Jami yuklama (soat)
|
Psixodiagnostika va eksperimental psixologiya
|
150
|
150
|
300
|
2.
|
I. Fanning mazmuni
Fanni o’qitishdan maqsad — talabalarda amaliy psixologiyaning sohalaridan biri bo’lmish psixodiagnostika va eksperimental psixologiya fani bo’yicha chuqur mukammal bilimlarga ega bo’lishlari shuningdek, shaxs, intellekt, shaxslararo munosabatlar, bilish jarayonlari diagnostikasi hamda proeyugiv metodikalar hamda eksperimental psixologik tadqiqotlarni o’tkazish, eksperiment natijalarini tahlil qilish bo’yicha bilimlar majmuasini qo’lga kiritishlaridan iborat.
Fanning vazifasi - talabalarda psixodiagnostika va eksperimental psixologiyaning nazariy hamda amaliy asoslari bilan tanishtirish hamda ularda diagnostik tekshiruv, eksperimental tadqiqot o’tkazish ko’nikmalarini shakllantirishdan iborat.
II. Asosiy nazariy qism (ma’ruza mashg’ulotlari)
II.1. Fan tarkibiga quyidagi mavzular kiradi:
1-mavzu. Psixodiagnostika va eksperimental psixologiya faniga kirish
Psixodiagnostika va eksperimental psixologiya predmeti. Psixodiagnostika va eksperimental psixologiya fanining vazifalari. Psixodiagnosgik va eksperimental bilimlar qo’llanadigan sohalar. Psixodiagnosgik va eksperimental tekshiruv bosqichlari.
2-mavzu. Psixodiagnostika va eksperimental psixologiya tarixi
Psixodiagnostika va eksperimental psixologiyaning psixologik tadqiqotlar sohasi sifatida shakllanguncha bo’lgan davrda psixodiagnostikaga oid bilimlar taraqqiyotidan lavhalar. Psixodiagnosgikaning psixologik tadqiqotlar mustaqil sohasi sifatida rivojlanish davri. Sobiq ittifoqda psixodiagnostika va eksperimental psixologaya fanining taqdiri. O’zbekistonda eksperimental laboratoriyalarning ochilishi.
3-mavzu. Psixodiagnostik tekshiruvda qo’llanadigan asosiy metodlar haqida umumiy ma’lumot
Metod va metodika haqida tushuncha. Standartlashtirilgan va ekspert (klinik) metodlarning asosiy farqlari. Test standartlashtirilgan
psixodiagnostik metod sifatida. Test turlari. So’rov metodi va uning asosida ishlab chiqiladigan metodikalar. So’rovnoma turlari.
4-mavzu. Psixodiagnostik metodikalar va psixodiagnostik tekshiruv jarayoniga qo’yiladigan talablar
Validlik – psixodiagnostik metodikalarning asosiy xususiyatlaridan biri sifatida. Validlikning asosiy turlari va ularni aniqlash usullari. Ishonchlilik – psixodiagnostik metodikalarning muhim psixometrik muhim ko’rsatkichi sifatida. Ishonchlilik turlari va ularni aniqlash usullari. Psixodiagnostik metodikani va tekshiruv natijalarini standartlashtirish muammosi. Psixodiagnostik tekshiruvda tanlanma to’plam reprezentativligi muammosi
5-mavzu. Bilish jarayonlari psixodiagnostikasi
Diqqat psixodiagnostikasi. Diqqat psixodiagnostikasida korrektur sinov va Gorbov Shulte jadvallaridan foydalanish masalalari. Diqqat psixodiagnostikasi uchun intellekt testlarining ayrim subtestlaridan foydalanish imkoniyatlari. Xotira psixodiagnostikasi uchun mo’ljallangan (D.Veksler xotira shkalasi, A.Benton vizual retentsiya testi, AMeyli xotira testi) hamda umumiy psixodiagnostik sinovlar.
|
Do'stlaringiz bilan baham: |