270
bolalarni o‗qishga o‗rgatishning o‗zi kamlik qiladi, ularni chuqur o‗ylanib
o‗qishga o‗rgatish kerak va bular natijasida o‗quvchi – talabalarda yangi fikr paydo
bo‗lib, ularning ilmiy ijodga kirib kelishi ta‘minlanadi;
o‗qish oddiy o‗rganish fani emas, balki fikrlash va dunyoni bilish qurolidir;
o‗qish va o‗qiganda javoban ta‘sirlanish tanqidiy tahlilning asosiy yo‗lidir;
har xil fanlarni o‗rganish, odatda ta‘lim oluvchidan juda ko‗p mustaqil o‗qishni
talab qiladi, shuning uchun o‗qish jarayonini tushunish aniq fan bo‗yicha o‗qilganni
o‗zlashtirishni va tahlil qilishni yaxshilash mumkin;
o‗qish va yozish orasida chambarchas aloqa bor. Bu aloqani tushunish o‗qitish
jarayonini boyitadi va rag‗batlantiradi.
Do'stlaringiz bilan baham: