O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi turon zarmed universiteti


Download 4.27 Mb.
bet195/270
Sana15.11.2023
Hajmi4.27 Mb.
#1777195
1   ...   191   192   193   194   195   196   197   198   ...   270
Bog'liq
Pedagogika nazariyasi va tarixi majmua (oxirgi)

Aesthetic education



san’at va voqelikdagi go‘zallikni to‘la idrok etish va to‘g‘ri tushunish qobiliyatini shakllantirish maqsadida ta’lim-tarbiya berish mazmuni, shakllari, vositalari, usul va metodlarini o‘rganuvchi pedagogika fanining alohida tarmog‘i.



особая отрасл педагогики, изучающая содержание, формы, средства, методы и методы воспитания с целю формирования умения всесторонне воспринимат и правилно понимат красоту в искусстве и действителности.



a special branch of pedagogy that studies the content, forms, tools, methods and methods of education in order to form the ability to fully perceive and correctly understand beauty in art and reality.






Estetik tarbiya
Эстетическое образование
Aesthetic education

yoshlarda borliq va san’atdagi go‘zallikni to‘g‘ri tushunish va qabul qilish ko‘nikmalarini shakllantirish, ularda estetik hissiyot, did va qarashlarni tarkib toptirish, tarbiyalanuvchilarning go‘zallik yaratishda ishtirok etish ehtiyoji va layoqatlarini rivojlantirish jarayoni



процесс формирования у молодежи навыков правилного понимания и принятия прекрасного в бытии и искусстве, формирование у них эстетических чувств, вкусов и взглядов, развитие потребности и способностей учащихся к участию в создании прекрасного

the process of forming the skills of correct understanding and acceptance of beauty in existence and art in young people, the formation of aesthetic feelings, tastes and views in them, the development of the need and abilities of students to participate in the creation of beauty







Download 4.27 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   191   192   193   194   195   196   197   198   ...   270




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling