157-savol.
Xalq pedagogikasida mashqlantirish metodi
odatlantirish, mashq qildirish
maslahat berish, uzrso‘rash, yaxshiliklarhaqida so‘rash, o ‘rnak bo‘lish
undash, ko‘ndirish, iltimos qilish, yolvorish, tilak-istak bildirish, ma’qullash, rahmat aytish, duo qilish, oq yo‘l tilash va hokazolar
hikoya qilish, o‘rgatish
158-savol.
Xalq pedagogikasida namuna metodi
maslahat berish, uzrso‘rash, yaxshiliklarhaqida so‘rash, o ‘rnak bo‘lish
undash, ko‘ndirish, iltimos qilish, yolvorish, tilak-istak bildirish, ma’qullash, rahmat aytish, duo qilish, oq yo‘l tilash va hokazolar
odatlantirish, mashq qildirish
hikoya qilish, o‘rgatish
159-savol.
Xalq pedagogikasida nasihat qilish, o‘git metodi
undash, ko‘ndirish, iltimos qilish, yolvorish, tilak-istak bildirish, ma’qullash, rahmat aytish, duo qilish, oq yo‘l tilash va hokazolar
maslahat berish, uzrso‘rash, yaxshiliklarhaqida so‘rash, o ‘rnak bo‘lish
odatlantirish, mashq qildirish
hikoya qilish, o‘rgatish
160-savol.
Xalq pedagogikasida qoralash va jazolash metodi
ta’kidlash, ta’na, gina, tanbeh berish, majbur qilish, koyish, ayblash, uyaltirish, qo‘rqitish, nafratlanish, ont-qasam ichirish, urish, kaltaklash
maslahat berish, uzrso‘rash, yaxshiliklarhaqida so‘rash, o ‘rnak bo‘lish
odatlantirish, mashq qildirish
undash, ko‘ndirish, iltimos qilish, yolvorish, tilak-istak bildirish, ma’qullash, rahmat aytish, duo qilish, oq yo‘l tilash va hokazolar
161-savol.
O‘quvchilarda ma’naviy-axloqiy sifatlar, e’tiqod hamda dunyoqarashni shakllantirish maqsadida ularning ongi, his-tuyg‘usi va irodasiga ta’sir ko‘rsatish usullari
Ijtimoiy ongni shakllantiruvchi metodlar
O‘z - o‘zini tarbiyalash metodlari
Faoliyatni tashkil etish va ijtimoiy xulqni shakllantirish metodlari
Xulq va faoliyatni rag‘batlantirish metodlari
162-savol.
O‘quvchilarning o‘zini o‘zi idora qilishlari, turli o‘quvchilar organlari faoliyatida faol ishtirok etishlarini ta’minlash, ularning ijtimoiy mavqelarini oshirish maqsadida qo‘llaniluvchi usullari
O‘z - o‘zini tarbiyalash metodlari
Ijtimoiy ongni shakllantiruvchi metodlar
Faoliyatni tashkil etish va ijtimoiy xulqni shakllantirish metodlari
Xulq va faoliyatni rag‘batlantirish metodlari
163-savol.
O‘quvchilarning o‘zini o‘zi idora qilishlari, turli o‘quvchilar organlari faoliyatida faol ishtirok etishlarini ta’minlash, ularning ijtimoiy mavqelarini oshirish maqsadida qo‘llaniluvchi usullari
O‘z - o‘zini tarbiyalash metodlari
Ijtimoiy ongni shakllantiruvchi metodlar
Faoliyatni tashkil etish va ijtimoiy xulqni shakllantirish metodlari
Xulq va faoliyatni rag‘batlantirish metodlari
Do'stlaringiz bilan baham: |