O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi urganch davlat univеrsitеti pedagogika va psixologiya kafеdrasi «tasdiqlayman»

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI


URGANCH DAVLAT UNIVЕRSITЕTI
PEDAGOGIKA VA PSIXOLOGIYA KAFЕDRASI

«TASDIQLAYMAN»
O`quv ishlari bo`yicha prorektor
________ dots.S.U.Xodjaniyazov
« ___» ________ 2022 yil
“PEDAGOGIK PSIXOLOGIYA VA PSIXOLOGIYANI O`QITISH METODIKASI” FANIDAN O`QUV- USLUBIY MAJMUA

Mazkur o‘quv - uslubiy majmua Oliy va o`rta maхsus ta’lim vazirligi tоmоnidan 2020 yil 29.08 da 452 – sonli buyruq bilan tasdiqlangan namunaviy fan dasturga asоsan 3-kurs uchun ishlab chiqilgan.

Urganch – 2022

O`quv-uslubiy majmua Urganch davlat universiteti Kengashining 2022-yil _____ dagi ____ -sonli qarori bilan ko`rib chiqilgan va ishlatishga tavsiya qilingan.

Tuzuvchi: Jumaniyozova M. – PhD., dots.v/b
Taqrizchi: Nurullaeva B. – ps.f.n., dots.


M U N D A R I J A

1. 
   Fan yuzasidan ma’ruza mashg`ulotlari..........................................
   
2. 
   Fan yuzasidan seminar mashg`ulot ishlanmalari..........................
   
3. 
   Glossariy............................................................................................
   
4. 
   Ilovalar:
   

Fan dasturi ...……………………………………………………...........
Ishchi fan dasturi………………………………………………………..

MA`RUZALAR MATNI

Mavzu: Pedagogik psixologiya: predmet, tuzilma, muammolar


Reja

1. 
   Ta'lim va tarbiya ko’pgina fanlarning predmeti sifatida. Pedagogik faoliyat psixologiyasi ta'lim va tarbiyaning psixologik jabhalari.
   
2. 
   Ta'lim va tarbiyaning amaliy yig’indisi. Tarbiyaning ta'lim oldidagi ustunligi. Pedagogik psixologiya tuzilmasi.
   
3. 
   Pedagogik psixologiyaning asosiy muammolari. Rivojlanishda senzitiv davr muammolari. Bolaning psixik rivojlanishi va pedagogik ta'sirning o’zaro aloqadorligi muammosi.
   
4. 
   Genotipik va muhitda shartlanganlik muammosi. Pedagogik ortda qolish muammosi.
   
5. 
   Ijtimoiy adaptasiya va reabilitatsiya muammosi.