Mavzuning o`rganilganlik darajasi: O`smirlik yoshidagi turli xil
o`zgarishlarni,uning strukturasini,mazmunining qatiiy o`zgarishi,buzilishlarini
L.S.Vigotskiy,
G.B.Shoumarov,D.R.Rahmonova,G.V.Xrulnova,M.G.Davletshin
G.A.Bogdalova,B.M.Umarov,E.M.Muxtorov,SH.R.Baratov,G.K.Tulyaganova
N.G.Kamilova,E.I.Ganayeva,Z.F.Kamaletdinova,V.M.Karimovaning,A.T.Kadirov,
O.A.Abdusattorova,R.I.Sunnatova,E.G`.G`oziyev,Z.Nishonova,N.I.Xalilovalar
o`rganishgan va tatqiqot ishlarini olib borgan.
Kurs ishi predmeti:O`smirlik davrida nizoli vaziyatlarning kelib
chiqishining psixologik tomonlari.
Kurs ishi obyekti:O`smir yoshlar.
Kurs ishi maqsadi:O`smirlarda nizoli vaziyat kelib chiqish sababini
o`rganish va ularni bartaraf qilish.
Kurs ishi vazifalari:
1. O`smirlik yoshi davrining hissiy zo`riqishlarini yuzaga keltiruvchi individual
ta`sirlanish va tashqi ta`sirlarni bartaraf etish yo`llarini aniqlash;
2. Muammoni o`rganilganlik darajasini aniqlash;
3. O`smirlarda tashqi muhit,jamiyatga munosabatlarini o`rganish ;
4. Mavzuga oid psixologik adabiyotlarni tahlil qilish.
Kurs ishinining nazariy va amaliy ahamiyati. Tizimli yondashuv
tamoyili,ong va faoliyat birligi tamoyili,faoliyatda rivojlanish tamoyili,yetuk xorij
va o`smir yoshdagi bolalar konsepsiyasidan ,,Kadrlar tayyorlash milliy dasturi”,
Qonun va ta`lim-tarbiya tizimini takomillashtirish chora-tadbirlari,O`zbekiston
Respublikasi birinchi Prezidenti I.A.Karimovning barkamol avlodni voyaga
yetkazish to`g`risidagi g`oyalarga asoslandik.
Ishning tarkibiy tuzilishi: Kurs ishi, 2-bob, 4-paragraf, xulosa, tavsiyalar va
foydalanilgan adabiyotlar ro’yxatidan iborat. Ko’lami 29 bet.
5
Do'stlaringiz bilan baham: |