3.1
|
Maktab bitiruvchilarining bandligi bo‘yicha 100 % natijaga erishish
Maktabda “kasbga o‘rgatish tizimi”ni joriy etish
Maktab bitiruvchilarining bandligi bo‘yicha 100 % natijaga erishish
Maktabda “kasbga o‘rgatish tizimi”ni joriy etish
|
O‘quvchilarning turli fanlarga oid bilimlarini o‘zlashtirishga bo‘lgan qiziqishi va dastlabki kasbga oid tushunchalarni shakllantirish
|
O‘quv yili davomida
|
Kasbga oid tushunchalarni shakllantiriladi.
|
|
3.2
|
Kasbiy bilim va malakalarni egallashga yo‘naltirilgan faoliyatni tashkil etish
|
O‘quv yili davomida
|
Kasbiy bilim va malakalarni egallashga yo‘naltirilgan faoliyatni tashkil etiladi.
|
|
3.3
|
O‘quvchilarning mehnat ko‘nikmalarini maktab davridan boshlab shakllantirib borish maqsadida “kasbga o‘rgatish tizimi”ni joriy etish va moddiy texnik baza bilan ta’minlash
|
Reja asosida
|
O‘quvchilarning mehnat ko‘nikmalarini shakllantiriladi.
|
|
3.4
|
O‘quvchilardagi qiziqishlarni yo‘nalganlikni baholash va mutaxassislikka yo‘naltirish.
|
O‘quv yili davomida
|
O‘quvchilardagi qiziqishlarni yo‘nalganlikni baholash va mutaxassislikka yo‘naltirish.
|
|
3.5
|
Amaliy fanlardan o‘quvchilarda chuqur kasb va yo‘nalishlar kesimida amaliy ko‘nikmalarni shakllantirish:
|
O‘quv yili davomida
|
Amaliy fanlardan o‘quvchilarda chuqur kasb va yo‘nalishlar kesimida amaliy ko‘nikmalarni shakllantirish:
|
|
3.6
|
“Kim bo‘lsam ekan” shiori ostida kasbiy orientatsiya, kasbiy diagnostika va kasbiy yo‘naltirish ishlarini amalga oshirish. Turdosh kasbga nisbatan qiziqishlar mexanizmini diagnostikasi aniqlash
|
O‘quv yili davomida
|
“Kim bo‘lsam ekan” shiori ostida kasbiy orientatsiya, kasbiy diagnostika va kasbiy yo‘naltirish ishlarini amalga oshirish. Turdosh kasbga nisbatan qiziqishlar mexanizmini diagnostikasi aniqlash
|
|
3.7
|
Yuqori sinf o‘quvchilari ayniqsa
11-sinf o‘quvchilariga kasbga yo‘naltirish bo‘yicha tegishli mas’ullar tomonidan tushuntirish ishlarini yo‘lga qo‘yish
|
O‘quv yili davomida
|
11-sinf o‘quvchilariga kasbga yo‘naltirish bo‘yicha tegishli mas’ullar tomonidan tushuntirish ishlarini yo‘lga qo‘yiladi.
|
|
3.8
|
Maktabning 11-sinf bitiruvchilarini oliy ta’lim muassasalariga jalb etish ishlari samaradorligini oshirish, ularni kelajakda egallamoqchi bo‘lgan kasblari bo‘yicha ma’lumotlar bankini yaratish maqsadida “Men kelajakda qanday kasbni egallamoqchiman” mavzusida insholar tanlovini o‘tkazish
|
O‘quv yili davomida
|
“Men kelajakda qanday kasbni egallamoqchiman” mavzusida insholar tanlovini o‘tkaziladi.
|
|
3.9
|
Mutaxasislik yo‘nalishi bo‘yicha qiziqishlar va moyilliklarni diagnostikasi asosida sohaga bo‘lgan qiziqishlaridagi dominantalikni aniqlash va ko‘rsatmalar berish
|
O‘quv yili davomida
|
Mutaxasislik yo‘nalishi bo‘yicha qiziqishlar va moyilliklarni diagnostikasi aniqlanadi.
|
|
3.10
|
2022 yilda 115 nafar bitiruvchilarning 23 nafar OTMlarga kirib oliy ta’limda o‘qiyapti. 8 nafar o‘quvchi qizlar turmushga chiqqan, 13 nafari professional ta’lim muassasalariga o‘qishga qirgan, 52 nafari korxona va savdo-sotiq ishlarida mehnat faoliyatini davom ettirmoqdalar. 19 nafari xozirgi kunda vaqtincha ishsiz.
|
O‘quv yili davomida
|
Bitiruvchilar bindligi bo‘yicha 100 % lik natijaga erishish.
|
|
