O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining asarlari va ma’ruzalarida jamiyat rivoji xamda ta’lim-tarbiya masalalari

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining asarlari va ma’ruzalarida jamiyat rivoji xamda ta’lim-tarbiya masalalari

1. 2017-2021 yillarda O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha Harakatlar strategiyasining beshinchi ustuvor yo‘nalishini ko‘rsating.
c) Xavfsizlik, millatlararo totuvlik va diniy bag‘rikenglikni tahminlash, chuqur o‘ylangan, o‘zaro manfaatli va amaliy ruhdagi tashqi siyosat yuritish.


2. Taxdidbardosh jamiyat salohiyatini aniqlovchi ko‘rsatkichlar (kuch beruvchi-katalizatorlar), bu - :
a) Taraqqiyotning moddiy asosi – iqtisod hamda jamiyatning ruhiyati- ma'naviyati;


3. “Rivojlanish” va “Taraqqiyot” tushunchalari.....?
d) Agar rivojlanish optimal mohiyat kasb etib, miqdor o‘zgarishlarining sifat o‘zgarishlariga o‘tish qonuni asosida yuqoriga qarab rivojlansa, u progressiv mohiyat kasb etib, taraqqiyot (progresc)ni tahminlaydi.


4. Nima uchun o‘quv muassasa rahbari davrni anglashi lozim?
b) Har bir davr o‘ziga xos taraqqiyot yo‘nalishlarini ehtirof etish va turli g‘oyalar kurashining mavjud bo‘lishi va yangicha yondashuvlarni yuzaga keltirayotganligini anglab yetish


5. Hozirgi davrning o‘ziga xosligi nimada?
c) Noaniqligida


6. Taraqqiyot uchun zamin yaratadigan eng asosiy shart nima?
c) Davr talabini anglash va unga munosib javob berishda


7. Barqaror taraqqiyotning bosh mezonlari bu...
b) Moddiy o‘sish va ma'naviy kamolot.


8. Tahdidbardosh jamiyat salohiyatini aniqlovchi ko‘rsatkichlar (tahdid tahsirining barqarorlikni tahminlovchi, shiddatni pasaytiruvchi - stabilizatori rolini bajaradi), bu - :
c) Jamiyat bilan davlatning o‘zaro birdamlikda konsolidatsiya bo‘lishi;


9.O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 28 iyuldagi “Ma'naviy-ma’rifiy ishlar samaradorligini oshirish va sohani rivojlantirishni yangi bosqichga ko‘tarish to‘g‘risida”gi 3160-sonli Qarorini qabul qilishdan ko‘zlangan asosiy maqsad nimadan iborat?
b) Mamlakatimizda milliy g‘oya targ‘iboti va Ma'naviy-ma’rifiy ishlar samaradorligini oshirish va sohani rivojlantirishni yangi bosqichga ko‘tarish