aniqlash pedagogik qobiliyatni egallash usullarini ishlab chiqish hamda
Tadqiqot obyekti: umumta’lim maktablarida yosh va kam tajribali (3-
5 yillik ish staji) tarbiyachilar, boy va ilg’or tajribali (15-30 yillik ish staji)
tarbiyachilar faoliyati.
Tadqiqot vazifalari:
1.
Bo’lajak tarbiyachilar (umuman barcha tarbiyachilar) mehnat
faoliyatini samarali tashkil etishda pedagogik qobiliyat ahamiyatini asoslab
berish.
2.
Pedagogik qobiliyat va ilg’or pedagogik tajribalarni egallash
usullarini ishlab chiqish.
3.
Tarbiyachi shaxsi va tarbiyachilik kasbiga qo’yiladigan talablarni
o’rganish va zarur sxema jadvallar ishlab chiqish.
4.
Har bir tarbiyachi uchun pedagogik qobiliyat zaruriyati va
pedagogik qobiliyat mohiyatini asoslab berish.
5.
tarbiyachining tashqi qiyofasi va pedagogik texnikasi ilmiy
asosda yoritish
6.
Pedagogik talab va uning tarbiyachi faoliyatidagi tutgan o’rni
asoslash
7.
Motivasiya ta’lim tarbiya samaradorligini oshiruvchi omil va
tarbiyachining pedagogik qobiliyat ko’rsatgichi ekanligini asoslab berish.
Do'stlaringiz bilan baham: