O`zbеkiston rеspublikasi xalq ta'limi vazirligi а. Qodiriy nomli jizzax davlat pеdagogika instituti

Tadqiqot maqsadi: 

Tarbiyachi  qobiliyatini  shakllantiruvchi  umumpedagogik  metodlarini 

aniqlash  pedagogik  qobiliyatni  egallash  usullarini  ishlab  chiqish  hamda 

amaliyotga tadbiq etish bo’yicha aniq tavsiyalar berish. 

Tadqiqot predmeti: 

Pedagogik  faoliyat  bilan  shug’ullanayotgan  boy  va  kam  tajribali 

tarbiyachilar  mehnatini  kuzatish  pedagogik  ta’sir  etish  va  ta’lim 

muassasalaridagi barcha ta’lim-tarbiya jarayoni. 

---

Tadqiqot obyekti: umumta’lim maktablarida yosh va kam tajribali (3-

5  yillik  ish  staji)  tarbiyachilar,  boy  va  ilg’or  tajribali  (15-30  yillik  ish  staji) 

tarbiyachilar faoliyati. 

Tadqiqot vazifalari: 

1. 

Bo’lajak  tarbiyachilar  (umuman  barcha  tarbiyachilar)  mehnat 

faoliyatini  samarali  tashkil  etishda  pedagogik  qobiliyat  ahamiyatini  asoslab 

berish. 

2. 

Pedagogik  qobiliyat  va  ilg’or  pedagogik  tajribalarni  egallash 

usullarini ishlab chiqish. 

3. 

Tarbiyachi shaxsi va tarbiyachilik kasbiga qo’yiladigan talablarni 

o’rganish va zarur sxema jadvallar ishlab chiqish. 

4. 

Har  bir  tarbiyachi  uchun  pedagogik  qobiliyat  zaruriyati  va 

pedagogik qobiliyat mohiyatini asoslab berish. 

5. 

tarbiyachining  tashqi  qiyofasi  va  pedagogik    texnikasi  ilmiy 

asosda yoritish 

6. 

Pedagogik  talab  va  uning  tarbiyachi  faoliyatidagi  tutgan  o’rni 

asoslash 

7. 

Motivasiya  ta’lim  tarbiya  samaradorligini  oshiruvchi  omil  va 

tarbiyachining pedagogik qobiliyat ko’rsatgichi ekanligini asoslab berish.