C) Rivojlantiruvchi: Fizika fanining turmushda tutgan o’rni va ahamiyati, keyingi mavzular va boshqa fanlar bilan bevosita va bilvosita bog’liqligi.
II. Dars turi: Nazariy
|
III. Dars jihozlari:
|
|
Ko’rgazmali qurollar, doska, plakatlar, davriy sistema, kodoskop, proyeksion ko’rgazmali qurollar, tarqatma materiallar, laboratoriya jihozlari, informatsion texnologiyalar, hayotiy ko’rgazmali qurollar, metodik qo’llanmalar, ilmiy adabiyotlar, texnologik chizma va maketlar.
|
IV. Darsning mazmuni va mohiyati:
|
|
1. Tashkiliy qism – 5 minut:
1.1. Xonani darsga tayyorlash;
1.2. Davomatni aniqlash;
1.3. Jurnalni yuritish;
2. Mavzuni yoritish – 40 minut.
3. O’quvchilar bilan ommaviy va yakka tartibda shug’ullanish – 20 minut.
4. O’quvchilarni baholash – 10 minut.
5. Uyga vazifa berish – 5 minut.
|
V. Foydalaniladigan adabiyot:
|
|
1 .V A.K.Kikoin, I.K.Kikoin. «Molekulyar fizika», T., «O’qituvchi», 1978.
2 A.N.Mateyev. «Molekulyarnaya fizika». Fizika. T-1., M., «Mir», 1991.
3. J.Kamolov va boshqalar. «Umumiy fizika kursi. (Molekulyar fizika va termodinamika asoslari)». T. «O’qituvchi», 1987 y.
4. M.X.O’lmasova va boshkalar. Fizika. Mexanika, molekulyar fizika va issiqlik». T: «O’qituvchi», 1986 yil.
5. O.Axmadjonov. «Fizika kursi», 2- qism. T., «O’qituvchi», 1988y.y.
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
