269
15.
SEMINAR ISHLANMALARI …
NAVOIY
DAVLAT PEDAGOGIKA INSTIUTI
« UMUMIY PEDAGOGIKA» kafedrasi
«
IJTIMOIY PEDAGOGIKA»
fanini o’rganish bo’yicha
TA’LIM TEXNOLOGIYASI
SEMINAR ISHLANMASI
Barcha bakalavriat yo’nalishlari uchun
IM TEXNOLOGIYASI
MA’RUZA MASHG’ULOTL MATT’RUZA MASHG’ULOTLARINING
TA’LIM
RINITTNG TA’LIM TEXNOLOGIYASI
Navoiy- 2011
270
TA’LIM TEXNOLOGIYASI
SEMINAR MASHG’ULOTLARI
1-seminar: “Mustaqil O’zbekiston Respublikasida kechayotgan ma`naviy
ma`rifiy islohotlarda ijtimoiy pedagogika fani oldida turgan dolzarb
vazifalar”mavzusidagi seminar mashg’uloti ishlanmasi
1. Trening mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi
O’quv soati: 2 soat
Talabalar soni: ta
O’quv mashg’uloti shakli
Bilimlarni kengaytirish va chuqurlashtirish bo’yicha Seminar ish.
Seminar
mashg’ulot
tuzilishi:
1. Mavzu mazmuniga kirish:
- Mustaqil O’zbekiston Respublikasida kechayotgan ma`naviy
ma`rifiy islohotlarda ijtimoiy pedagogika
fani oldida turgan dolzarb
vazifalar
- Bolaning rivojlanishi.
- Ma’naviy –axloqiy tarbiya va uning bola rivojlanishidagi ta’siri.
- Ijtimoiy pedagogik faoliyat jarayonida ma’naviyatning roli.
2. Ma’naviy dunyo, uning ijtimoiy pedagogik faoliyatidagi ta’siri
mavzusini guruhlarda o’zaro o’rganish:
- davr talabi
- ijtimoiy buyurtma.
- maqsad va vazifa.
- milliy dastur
- milliy model.
- rivojlanish tarixi.
3. Natijalar
taqdimoti, muhokama va baholash.
O’kuv mashg’ulotining maqsadi: talabalarda ma’naviy dunyo,
uning ijtimoiy pedagogik
faoliyatidagi ta’siri haqidagi tasavvurlarini kengaytirish va chuqurlashtirish.
Pedagogik vazifalar:
Bolaning
rivojlanishi
to’g’risidagi
tushunchalarini kengaytirish
Ma’naviy –axloqiy tarbiya va uning bola
rivojlanishidagi ta’siri haqida ma’lumotlarni
tizimlashtirish
Natijalar taqdimoti,
muhokama
va
baholashga o’rgatish.
O’quv faoliyatining natijalari:
talabalar biladilar:
Bolaning rivojlanishi to’g’risidagi
tushunchalari
kengayadi
Ma’naviy –axloqiy
tarbiya va uning bola
rivojlanishidagi ta’siri haqida ma’lumotlarni
tizimlashadi
Natijalar taqdimoti, muhokama va baholashni.
Ta’lim usullari
Kichik ma’ruza, tezkor so’rov,
namoyish etish,
suhbat, Seminar ish, taqdimot
Ta’lim vositalari
Tayanch
matn, o’quv qo’llanmalar,
ekspert
topshiriqlar, slaydlar, markerlar, skotch
O’qitish shakllari
Ommaviy, guruhli.
O’qitish shart-sharoiti
Texnik vositalardan
foydalanishga va guruhlarda
ishlashga mo’ljallangan auditoriya
Monitoring va baholash
Savol-javob
Do'stlaringiz bilan baham: