O’quv jarayonini tashkil etish texnologiyasi
|
Uslub: suhbat, savol javob aralash metodi.
Turi: O’quvchilarning bilim, ko’nikma, va malakalarni rivojlantiruvchi, umumlashtiruvchi.
Shakl: Yangi bilim beruvchi.
Dars jihozi: Daftar, ruchka, qalam, doska,
ko’rgamzali qurollar va tarqatma materiallar.
Nazorat: Og’zaki, yozma.
Baholash: Rag’batlantirish.
|
Darsdan kutilayotgan natijalar
|
O’qituvchi: Musobaqa test o’tkazish orqali o’quvchilar bilimini oshirish, ko’nikma hosil qilish, hamda malakarini oshirish.
O’quvchilar: Mustaqil ijodiy fikrlash, va ishlashga o’rganadi
|
Kelgusi rejalar
|
O’qituvchi: Pedagogik texnologiyalarni o’zlashtirish, darsga tadbiq etsih. Navbatdagi dars mavzu uchun mashg’ulot materiallarini tahlil qilib ko’rish. Keyingi mashg’ulotlarga tayyorgarlik ko’rish.
O’quvchilar: Do’stona muhitda hamjihat ishlash, ko’nikmasini shakllantirish. O’z fikrlarini ravon bayon qila olish.
|
DARS BOSQICHLARI
Bosqichlar
|
Mazmuni
|
Metodi
|
Vaqti
|
I
boshqich
Tashkiliy qism
|
Salomlashish b) O’quvchilarning davomatini aniqlash, sanani qayd etish.
d)O’quvchilarni guruhlarga bo’lishva tezkor savol javoblar o’tkazish
|
Og’zaki muloqat
|
10 daqiqa
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
