O‘zbekiston respublikasining maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi qashqadaryo viloyati pedagoglarni yangi metodikalarga o‘rgatish milliy markazi aniq va tabiiy fanlar ta’limi metodikasi kafedrasi umumiy o‘rta ta’lim muassasalarining pedagog xodimlari


Download 0.98 Mb.
bet19/38
Sana20.01.2023
Hajmi0.98 Mb.
#1103288
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   38
Bog'liq
AKT va media.Til va adabiyot chet tillar majmua 2023

Microsoft Office Publisher dasturining uskunalar to‘plami.

Standartnaya uskunalar to‘plami

J

Yangi hujjat yaratish




Yaratilgan hujjatni ochish




Xotiraga saqlash




Hujjatni electron pochta orqali yuborish




Hujjatni chop qilish

i'Д

Qidiruv tizimini chaqirish




Orfografik xatoni to‘g‘irlash




Hujjatlar ma’lumotini olish

a

Qirqib olish

Ча.

Nusxa olish

л

Nusxa qo‘yish

7

Obyekt formatidan nusxa olish

9

Buyruqni orqaga qaytarish

£

Buyruqni oldinga qaytarish




Obyektni hujjatning old qismiga joylashtirish

e

Obyektni erkin aylantirish

&

Giperhavola qo‘yish




Web sahifada ko‘rish




ff

Kolonka bo‘yicha joylashtirish

51%

Masshtabni boshqarish




Masshtabni kichiklashtirish




Masshtabni kattalashtirish




Ms Publisher haqida ma’lumot olish

Formatirovanie uskunalar to‘plami

41

Yozuv stili va formati

Основной Tt

Yozuv stili

Garamond

Yozuv shrifti

30

Yozuv o‘lchami

Ж

Qalin harflar bilan yozish

К

Qiyshaytirib yozish

ч

Yozuvning tagiga chizish




Yozuvni chap tomondan tartiblash

s

Yozuvni o‘rtadan tartiblash




Yozuvni o‘ng tomondan tartiblash

=

Yozuvni o‘ng va chap tomondan tartiblash

= ♦=

Yozuv intervalini qo‘yish

2 =

Ro‘yxat raqamlarni o‘rnatish

•E

Turli belgilar bilan tartiblash




Qatorni oldinga surish




Qatorni orqaga surish

a’

Shrift o‘lchamni kichiklashtirish

A‘

Shrift o‘lchamni kattalashtirish

a

Katakcha rangini boshqarish




Chiziqlar rangini boshqarish




Matn rangi




Chiziq qalinligini boshqarish




Chiziq turlarini boshqarish




(Ko‘rsatkich)strelka turlari

J

Obyektga soya effektini qo‘llash

fl

Obyektga hajm effektini qo‘llash

Ob’ektbi uskunalar to‘plami




Tasvirni belgilash




Tasvirga matn joylashtirish



Jadval qo‘yish




Yozuvni obyekt sifatida qo‘yish

a

Rasm qo‘yish

\

To‘g‘ri chiziq qo‘yish




Ko‘rsatkichli chiziq qo‘yish




О

Oval chizish



To‘g‘ri to‘rtburchak qo‘yish

&

Geometrik figuralar to‘plami




Maketlar kutubxonasi

Microsoft Office Publisher dasturida Buklet tayyorlash.


  1. MS Publisher dasturini ishga tushiramiz.

  2. Muloqot oynasining chap qismida tayyor Buklet maketini tanlaymiz.

  3. Ochilgan oynada Bukletlar namunalaridan birini tanlaymiz.

  4. Ekranga biz tanlagan ikkita sahifadan tashkil topgan Buklet namunasi yuklanadi.

Old qismi (birinchi sahifa)



  1. Hujjatimiz vertikal chiziqlar bilan uch qismga avtomatik ravishda bo‘linadi. Bu keyinchalik uni bosmadan chiqarganimizda bukiladigan joylarini bildiradi.


Ort qismi (ikkinchi sahil'a)
Ehtiyojlarimizdan kelib-chiqib hujjatning grafik (rasm) va matn obyektlariga o‘zgartirish va qo‘shimchalar kiritishimiz munkin.

  1. Hujjatimizni bosmadan chiqarishimiz uchun Файл menyusidan Печать

buyrug‘idan foydalanamiz.


OK tugmasi bosilgandan so‘ng elektron hujjatimiz qog‘ozga chiqariladi.
Microsoft Office Publisher dasturida Taqvim tayyorlash.
MS Publisher dasturini ishga tushiramiz. Muloqot oynasining chap qismida tayyor Kalendari maketini tanlaymiz.




Ochilgan oynada Kalendar (taqvim) namunalaridan birini tanlaymiz.
Ekranga biz tanlagan Kalendar namunasi yuklanadi. Bu hujjatdagi ma’lumot faqat bir oy ya’ni
Aprel oyiga tuzilgan.

Oynaning chap qismida zarurat tug‘ilganda taqvimni yillik namunasini tayyorlashimiz munkin.


Buning uchun Mesyast ili God bo‘limida na god tugmasini bosamiz.



Natijada oynamizga yillik taqvim namunasi yaratiladi.











foydalanamiz.

Hujjatimizni bosmadan chiqarishimiz uchun Файл menyusidan Печать buyrug‘idan

Microsoft Office Publisher dasturida Veb-hujjat tayyorlash.

MS Publisher dasturini ishga tushiramiz.

tanlaymiz.

Muloqot oynasining chap qismida tayyor Веб узлы и электронная почта maketini

Ochilgan oynada Веб узлы (Построител простых веб-узлов) satrini tanlaymiz.

Yordamchi muloqot oynasida biz bo‘lajak hujjatimizda joylashtirilishi kerak bo‘lgan

ma’lumotlarni belgilaymiz. Shuni esdan chiqarmaslik kerakki har bir tanlagan bandimiz natijada

hujj atimizga kamida bittadan sahifa qo‘shadi. Aynan shu sahifalar bir-biri bilan giperhavola orqali avtomatik tarzda ulanib, asosiy va unga giperhavola yordamida ulangan qolgan sahifalar shaklida hujjat yaratiladi. Biz o‘z misolimizda beshta bandni belgilab OK tugmasini bosamiz.


Natijada 11 sahifadan iborat hujjat yaratiladi.
Har bir sahifaga kerakli o‘zgartirishlarni kiritib Файл menyusidagi Predvoriteinwy prosmotr veb-stranistw buyrug‘ini tanlaymiz.

Bizning hujjatimiz bu safar Internet brauzeri yordamida ochiladi.


Brauzerni yopib hujjatni veb-sahifa ko‘rinishida kompyuter xotirasida saqlaymiz.

Bizning hujjatimiz Ish stolida Index veb-sahifasi va index.files papkasi shaklida saqlanadi. Bu yerda Index nomli fayl asosiy ishchi hujjat hisoblanadi, index.files papkasi esa yordamchi Oadnlardan iborat bo‘ladi. Keyinchalik ularni Internetga joylashtirish munkin.



  1. Kundalik” avtomatlashtirilgan ta’lim axborot tizimida ishlash bo‘yicha maktab o‘qituvchilari uchun ko‘rsatmalar.

DARS REJASI, DARS JADVAL, SINF JURNALIDA ISHLASH
BOSH SAHIFA
Bosh sahifa - bu avtorizastiya qilinganidan keyin o‘qituvchi Kundalik.com tizimida ishlashni boshlaydigan asosiy qism. Sahifada o‘qituvchi ishlarni tez va sifatli bajarish uchun zarur bo‘lgan barcha havolalar va ma’lumotlar mavjud.
Sahifa tizimdagi kundalik vazifalarning bajarilishini kuzatishga yordam beradigan, o‘qituvchini saytning asosiy bo‘limlariga yo‘naltiradigan va shuningdek, ta’lim yangiliklarining asosiy manbai bo‘lib xizmat qiladigan vidjetlardan iborat.
Siz, shuningdek, saytning asosiy menyusidagi «Ta’lim» bo‘limini bosib, boshlang‘ich sahifaga o‘tishingiz mumkin.
Tugatilmagan ishni kuzatish vidjeti
Vidjet tizimdagi ishlarning bajarilishini nazorat qilishda o‘qituvchining asosiy yordamchisidir. U o‘qituvchilarning tizimda bajarilishi kerak bo‘lgan vazifalarini ko‘rsatadi.
о Эътибор беринг






Бахрларсиз дарслар
Утказилган дарслар учун бахоларни куйинг

Бахр 1$йиш >

Уй вазифасига ботлик, булган муаммолар
Кейинги дарсларга уй вазифасини беринг Уй вазифасини бериш >

Мавзуси мавжуд булмаган дарслар
Утказилган дарсларнинг мавзусини тулдиринг CZ
тулдириш >

Барча ёзувлар
Куриб ЧИК.ИЛДИ

Vidjet qanday ishlaydi?


Har safar boshlang‘ich sahifaga kirganingizda quyidagilar tekshiriladi:

  • o‘tgan darslar uchun jurnalga baholar kiritilganmi;

  • keyingi dars uchun to‘g‘ri uy vazifasi berilganmi;

  • o‘tgan darslarning mavzusi darsni rejalashtirish bo‘limida to‘ldirilganmi;

  • muhim e’lonlar o‘tkazib yuborilmaganmi.

Barcha bajarilmagan vazifalar kategoriya bo‘yicha qizil kartalarda ko‘rsatilgan:

  • baholash kartasi;

  • uy vazifalari kartasi;

  • dars mavzulari kartasi;

  • yozuvlar kartasi.

Agar o‘qituvchining ushbu toifada muhim vazifalari bo‘lmasa, tasdiq belgisi bilan yashil karta ko‘rsatiladi.
Eslatma: agar o‘qituvchi tizimdagi barcha majburiy ishlarni bajargan bo‘lsa, vidjet sahifada ko‘rinmaydi.
Vazifalarni ko‘rish uchun kartani bosishingiz kerak. Bajarilishi lozim bo‘lgan ishlarning batafsil ro‘yhati quyidagiday ochiladi:

о Эътибор беринг






Бахрларсиз дарслар
Утказилган дарслар учун- бахоларни куйинг

Бах,о к^ш >

Уй вазифасига ботик, булган муаммолар
Кейинги дарсларга уй вазифасини беринг Уй вазифасини бериш>

Мавзуси мавжуд булмаган дарслар Утказилган дарсларнинг мавзусини тулдиринг тулдириш >

Барча ёзувлар
Куриб ЧИК.ИЛДИ



©

2 авг. (душанба)

Зб

Adabiyot

Бахолар мавжуд эмас

Бахоларни хУйиш

©

3 авг. (сешанба)

Зб

Adabiyot

Бахолар мавжуд эмас

Бахоларни хУйиш

©

5 авг. (пайшанба)

Зб

Adabiyot

Бахолар мавжуд эмас

Бахоларни куйиш

©

7 авг. (шанба)

зб

Adabiyot

Бахолар мавжуд эмас

Бахоларни куйиш

©

9 авг. (душанба)

зб

Adabiyot

Бахолар мавжуд эмас

Бахоларни хУйиш

Baholar kartasi


Ushbu kartada o‘qituvchilarning bitta ham baho belgilanmagan va «Dars o‘tildi» belgisi kiritilmagan darslari ko‘rsatiladi.
Ushbu kartadagi vazifani bajarish uchun:

  • «Baholash» tugmasini bosing;

  • yangi yorliqda ochiladigan dars sahifasida baholar yoki dars o‘tkazilgani haqida belgi qo‘ying;

  • boshlang‘ich sahifa yorlig‘iga qayting.

Agar topshiriq bajarilgan bo‘lsa, qator tasdiq belgisi bilan belgilanadi.
о Эътибор беринг






Бахрларсиз дарслар
Утказилган дарслар учун бахоларни хУйинг

Уй вазифасига боглик, булган муаммолар
Кейинги дарсларга уй вазифасини беринг Уй вазифасини бериш >

Мавзуси мавжуд булмаган дарслар

Барча ёзувлар
Куриб ЧИК.ИЛДИ

©

2 авг. (душанба)

Зб

Adabiyot

Бахолар хУйилди

©

3 авг. (сешанба)

Зб

Adabiyot

Бахолар мавжуд эмас

Бахоларни хУйиш

©

5 авг. (пайшанба)

Зб

Adabiyot

Бахолар мавжуд эмас

Бахоларни куйиш

©

7 авг. (шанба)

зб

Adabiyot

Бахолар мавжуд эмас

Бахоларни куйиш




Бахо хУйиш >

Утказилган дарсларнинг мавзусини тулдиринг тулдириш >

Бахоларни куйиш

9 авг. (душанба) зб Adabiyot Бахолар мавжуд эмас

Uy vazifasi kartasi


Ushbu kartada o‘qutivchilarning uy vazifasi berilmagan yoki bir haftadan avvalroq berilgan (va endi o‘z ahamiyatini yo‘qotgan bo‘lishi mumkin) kelgusi darslari ko‘rsatiladi.
Q Эътибор беринг

Бахрларсиз дарслар
Утказилган дарслар учун^ бахоларни куйинг
Бахо куйиш >




Уй вазифасига боглик, булган муаммолар
Кейинги дарсларга уй вазифасини беринг И
Уй вазифасини бериш >







Мавзуси мавжуд булмаган дарслар
Утказилган дарсларнин мавзусини тулдиринг тулдириш >

г
5







Барча ёзувлар куриб чикдлди

у/

0 12 авг. (пайшанба) зб Adabiyot Уй вазифаси мавжуд эмас







Уй ишини бериш Талаб килинмайди


Download 0.98 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   38




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling