O‘zmu xabarlari Вестник нууз acta nuuz falsafa 1/9/1 2023 99

O‘zMU xabarlari Вестник НУУз ACTA NUUz
 
FALSAFA 
1/9/1 2023 
- 100 -
harakatlarni sodir etadilar hamda ayni asnoda о‘zlarini 
tadqiqotchilardek tasavvur qila boshlaydilar [2].
Tadqiqotlarning murakkablik darajasi va hajmidan 
kelib chiqib, talabalar uchun aniq shartlar belgilab beriladi. 
Talabalarning faoliyatini baholash ishlab chiqilgan nazorat 
tartibi va baholash mezonlari oldindan e’lon qilinadi. Bundan 
maqsad talabalarning loyihada ishtirok etish faolligini 
rag‘batlantirish va ularning tadqiqot faoliyati ob’ektiv 
baholanishini ta’minlashdan iboratdir. Texnik mexanika 
bо‘yicha ishchi dasturga kо‘ra, talabalarning bilimlari 
bо‘yicha yakuniy nazorat shaxsiy kompyuter vositasida, test 
shaklidagi imtihon tarzida amalga oshiriladi. 
“Texnik mexanika” maxsus kursini о‘rganish 
jarayonida mashina detallari va loyixalash asoslari bо‘limiga 
muhim о‘rin berilganligi bejiz emas, aynan shu asosda 
keyinchalik texnik mexanika (bog‘liqlik reaksiyalarini 
aniqlash) tashqi yuklarning ta’siridan tuzilmalar bо‘limlarida 
paydo bо‘ladigan normal va urinma kuchlanishlar, ichki kuch 
omillari va shu kabilar о‘rganiladi. Ushbu bо‘lim umumiy 
о‘rta ta’lim maktablarida deyarli о‘rganilmasligi nuqtai 
nazaridan ham muhim ahamiyatga ega. Kasb ta’lim 
muassasalari uchun yangi avlod DTSlarining joriy etilishi 
bilan о‘quv soatlari hajmi kamaydi va talabalar umumiy 
texnik fanlarni о‘rganishda muayyan qiyinchiliklarga duch 
kelmoqdalar. 
Shunday qilib, olib borgan tadqiqotlarimiz doirasida 
texnika yо‘nalishi talabalarida amaliy bilimlarni bosqichma-
bosqich shakllantirish orqali “Amaliy mexanika” maxsus 
kursidan foydalanish, keyin esa bu jarayonni mexanika 
о‘qitishga tatbiq etish, maxsus fanlarni о‘qitish sifat va 
samaradorligini oshirish uchun barqaror asos yaratiladi[3].