Past uzlashtiruvchi o'quvchilar bilan ishlash 4-sinf matematika,ona tili

Nazorat:Uy vazifasini tekshirish, og’zaki so’rov, doskada misol va masalalar yechish.
Baholash:Uy vazifasining bajarilishi, mustaqil misollar bajarishiga qarab rag’batlantiriladi.
III Yangi mavzu bayoni
1-misol. 1) Yozuvlarni ko‘rib chiqing va ko‘paytirish qanday bajarilganligini tushuntiring:

2-misol. Tokar 100 ta detal tayyorladi. Dastlabki 3 soatning har bir soatida 12 tadan, keyingi har bir soatda 16 tadan detal ta yyorlagan. U necha soat 16 tadan detal tayyorlagan?
Ye c h i l i s h i :
1) 12•3 = 36 (d.) 3) 64 : 16 = 4 (soat)
2) 100 – 36 = 64 (d.)
Har bir amal bilan nimani bilib olganingizni tushuntiring.
3-misol. Tushirib qoldirilgan qavslarni o‘rniga qo‘ying:
500 – (720 : 8 + 210) = 200 350 : (7 · 2 + 36) = 7
Misolni o’quvchilar mustaqil bajaradilar. Ular ishini kuzatish va baholash.
IV Yangi mavzuni mustahkamlash
O’quvchilar yozuvini nazorat qilish. 4 - masala shartini tushuntirish.
Hamma shakllar bir so’z bilan qanday nomlanadi. 4-misol.
4 000 cm; 14 km; 8 900 cm ni metrlarda; 4000sm=40m 14km=14000 8900sm=89m
63 q; 32 t; 357 t ni kilogrammlarda;63q =6300 kg 32t =32000 kg 357 t=357000kg
3 h; 2 h 42 min ni minutlarda ifodalang. 3h =180min 2h 42min =162min
V Baholash. Dars yakunida umumiy ballar e’lon qilinadi va faol, bilimdon o’quvchilar rag’batlantiriladi.
VI Uyga vazifa. 5-6– misol va masala.
5-misol. Sutchi ayol har birida 3 litrdan 3 banka sut sotdi.Agar 1 litr sut 4 000 so‘m tursa, bankalardagi hamma sut necha so‘m turadi?
Yechim: 3*3=9 9*4000=36 000
Javob:36 000 so’m
6-misol.
1) Vaqt birliklari jadvalini takrorlang:
1 yil = 12 oy 1 asr = 100 yil
2) 2 yilni; 5 yil-u 6 oyni oylarda; 2 yil= 24 oy 5 yil 6 oy =66 oy
300 yilni; 900 yilni asrlarda ifodalang. 300 yil= 3asr 900 yil =9 asr