| | Faoliyat turlari |
Muxandis-pedagog | O‘quvchilar |
1-bosqich. Kirish
(5 daqiqa)
|
Dars mavzusi va maqsadini e’lon qiladi. Bajariladigan ishlar ketma-ketligini va baholash mezonlarini tushuntiradi.
|
Eshitishadi.
|
2-bosqich. O‘quv materiallari bilan tanishtirish
(20 daqiqa)
|
Mazkur mavzu bo‘yicha o‘quv materiallarini (7-bo‘limiga asosan) yoritadi va o‘quvchilarni yozma testdan o‘tkazadi (test kiritiladi).
|
Eshitishadi, kuzatishadi va testlar bilan ishlashadi.
|
3-bosqich. Kirish yo‘riqnomasi (20 daqiqa)
|
Elektr va yong‘in xavfsizligining asosiy qoidalarini eslatib o‘tadi. Ish joyini tashkil etishni tushuntiradi va namoyish etadi. Payvandlash rejimini tanlashni tushuntiradi va jihozda qanday o‘rnatilishini namoyish qiladi. Metall taxtalarga eritib qoplangan valiklar namunalarini ko‘rsatib tushuntiradi. Har xil usullarda eritib qoplash ketma-ketligi, eritib qoplash yakunini bajarish va yoyni qayta yondirishni namoyish etib tushuntiradi.
|
Eshitishadi va kuzatishadi.
|
4-bosqich.
1-mashg‘ulot mashqni bajarish
(180 daqiqa)
1-mashq (135 daqiqa)
2-mashq
(45 daqiqa)
|
Ish joylarini quyidagi maqsadlarda aylanib tekshirib chiqadi:
1. Ish joyini xavfsizlik texnikasiga rioya qilgan holda tashkil etilganligi.
2. Metall taxtalarni eritib qoplashga tayyorlaganligi.
3. Eritib qoplash rejimini o‘rnatilganligi.
4. 300 va 450 burchaklar ostida har xil usullarda valiklarni eritib qoplanganligi.
5. Bajarilayotgan ishlar sifatini. O‘quvchilar tomonidan bajarilayotgan ishlarda xarakatterli xatolar aniqlansa joriy yo‘riqnoma o‘tkadi.
|
1. Ish joyini ishga tayyorlaydi.
2. Eritib qoplashga po‘lat taxtalarni tayyorlaydilar (tozalaydilar).
3. Payvandlash rejimini tanlab va jihozda o‘rnatishadi.
4. Har xil usullarda valiklarni eritib qoplashadi.
5. Eritib qoplangan valiklarni tozalab va ko‘zda nazorat qilishadi.
|
5-bosqich. Yakuniy ko‘satma (45 daqiqa)
|
O‘quvchilar bajargan ishlarni qabul qiladi va baholaydi. Amaliy mashg‘ulotga yakun yasaydi. O‘quvchilarga mashg‘ulot davomida qo‘yilgan xatolarni ko‘rsatib o‘tadi va nazariy fanlardan qaytarish uchun vazifalar beradi.
|
Bajargan ishlarni topshirishadi, mashg‘ulot yakunini eshitishadi va uyga vazifani yozib olishadi.
|
